如圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:①
鐵架臺(帶鐵架)
鐵架臺(帶鐵架)
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用排水法收集氧氣是因為:
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是:
先把導管從水中拿出,再撤去酒精燈
先把導管從水中拿出,再撤去酒精燈
,這樣做的目的是:
防止水倒流回熱的試管,使試管炸裂
防止水倒流回熱的試管,使試管炸裂
分析:(1)熟悉常用儀器,了解它們的名稱;
(2)根據(jù)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的反應原理書寫;
(3)根據(jù)收集方法與氧氣性質(zhì)的關(guān)系回答;
(4)根據(jù)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的注意事項分析.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題,①是鐵架臺(帶鐵架),②是集氣瓶;
(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣反應的化學符號表達式是2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)用排水法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水;
(4)收集完畢氣體后,應先把導管從水中拿出,再撤去酒精燈,以防止水倒流回熱的試管,使試管炸裂.
故答案為:(1)鐵架臺(帶鐵架);集氣瓶;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)氧氣不易溶于水;
(4)先把導管從水中拿出,再撤去酒精燈;防止水倒流回熱的試管,使試管炸裂.
點評:掌握制取氧氣的反應原理、制法及操作步驟和注意點,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗裝置:
(1)請指出圖中用標號所示儀器的名稱:
A
酒精燈
酒精燈
;B
試管
試管
;C
鐵架臺
鐵架臺
;D
導氣管
導氣管
;E
集氣瓶
集氣瓶
;F
水槽
水槽

(2)指出圖中錯誤之處:
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜

(3)制取氧氣前,必須檢查裝置的
氣密性
氣密性
.收集氧氣可用排水法的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,集滿氧氣的瓶用玻璃片蓋好后,瓶口應向
放置,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)檢驗氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入瓶口,若木條復燃,則證明是氧氣
將帶火星的木條伸入瓶口,若木條復燃,則證明是氧氣

(5)寫出氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:①______,②______.
(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式:______.
(3)用排水法收集氧氣是因為:______.
(4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是:______,這樣做的目的是:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:①______,②______.
(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式:______.
(3)用排水法收集氧氣是因為:______.
(4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是:______,這樣做的目的是:______.
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年遼寧省朝陽市建平縣九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:①______,②______.
(2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式:______△2KCl+3O2

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