下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對除雜和鑒別的認識

B．對生活常識的認識

①用Ca（OH）2溶液除去NaOH中少量的Na2CO3

②用熟石灰鑒別硫酸銨和硫酸鉀

③用肥皂水鑒別硬水和軟水

①煤爐上放一壺水可以預防CO中毒

②液化氣泄漏時應立即關閉閥門并開窗通風

③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

C．對性質(zhì)與用途的認識

D．對概念的理解

①因活性炭具有強吸附性可用來吸附毒氣

②因氧氣具有可燃性可用于煉鋼

③因稀有氣體通電時發(fā)出有色的光可制成各種電光源

①能改變反應速率的物質(zhì)一定是催化劑

②氧化反應一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應

③合金比組成它的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級下學期期中測試化學試卷 題型：實驗題

如圖A-F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

（1）上圖C裝置中，甲儀器的名稱是___________。

（2）實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，欲得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置是________(填序號)，反應的化學方程式為______________，若用E裝置收集氧氣，當_________________時，開始收集氣體。若用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是______________________________。

（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，反應的化學方程式為____________________，該反應屬于__________（填基本反應類型）；制取并收集CO2可選用的裝置組合是__________（填字母）。

（4）已知二氧化碳只有在水存在時才能和過氧化鈉發(fā)生反應：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。某校興趣小組同學在老師指導下進行以下實驗（假設每個步驟均完全反應）

①甲同學在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2，打開K1、K2通入CO2， 裝置Ⅲ中蠟燭火焰熄滅，則試管Ⅰ中裝入試劑為______。

②乙同學將試管Ⅰ中液體換成二氧化碳的飽和溶液，打開活塞進行實驗，則裝置Ⅳ中產(chǎn)生的現(xiàn)象與甲同學實驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象______（填“相同”或“不相同”）。

③為確保該實驗現(xiàn)象的準確性，制備CO2所用的反應物最好選用________（填字母）

A 小蘇打 B 大理石 C 燒堿 D 稀硫酸

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列涉及學科觀念的說法正確的是（　�。�

A. 根據(jù)微粒觀：水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：構(gòu)成水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同，化學性質(zhì)也不同

D. 根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分數(shù)為的濃硫酸，加10mL水后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?del>

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科目：初中化學 來源：安徽省郎溪縣2019屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

如圖所示向試管里的水中加入某種不與水發(fā)生化學反應的物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)兩端在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低些，左邊的液面上升了些，則加入的物質(zhì)可能是(　　)

A. 糖

B. 氯化鈉

C. 硝酸銨

D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

師在探究酸堿中和反應時，將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象．請你參與討論并回答相關問題：

（提出問題）反應后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（假設猜想）經(jīng)分析，大家一致認為，反應后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X，請寫出X的名稱_____

同學們的猜想如下：

猜想一：只有X；猜想二：有X和HCl；猜想三：有X和NaOH；猜想四：有X、HCl和NaOH

（實驗探究）

（1）小敏認為猜想四是錯誤的，請寫出理由_____（用化學方程式表示）

（2）小紅同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明猜想_____不成立。

（3）小君同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加少許酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，認為猜想一成立．甲組同學認為小君同學的判斷不科學，理由是_____。

（4）小蘭同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加少許純堿溶液，觀察到實驗現(xiàn)象為_____，由此斷定猜想二成立。

（實驗拓展）

請你用與（2）至（4）不同類別的試劑，設計另一種方案驗證猜想二成立。

實驗操作：_____；

現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

鎘元素（Cd）對水體會造成重金屬污染。某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀（KCdCl3），其中鎘元素的化合價是

A. -1 B. +1 C. +2 D. 0

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期自主招生模擬考試化學試卷 題型：實驗題

在焊接兩根鐵軌時，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應活性材料。實驗室的制備過程如下：

（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應，得到粉末狀的四氧化三鐵；

（2）將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應生成“引火鐵”粉末。請分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。實驗中必須使用普通鐵粉和稀硫酸，其他試劑和用品自選。（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：

（1）實驗過程中第（1）、（2）兩個相反步驟的反應方程式是：①______；②______。

（2）在實驗裝置中，燒瓶B的作用是______。

（3）實驗時試管A中加入的固體是______，試管D處可收集到的氣體是______。

（4）實驗時分液漏斗E中應加入的試劑是______，在F中加入的固體是______，在U型管G中常加入固體氫氧化鈉，其作用是______。

（5）實驗過程中，兩套裝置里所有需要加熱的儀器是______（填字母）。

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件_______________，除此之外，燃燒還需要的條件是_________________、_____________________；

（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________，寫出白磷燃燒的化學方程式：_____________________ ，基本反應類型是____________________。

（3）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）；

（4）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是__________________。

（5）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約10mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_______________；_________________。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

[拓展應用]

（6）有同學們提出：若反應前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克，反應后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫，擦干錐形瓶外壁的水后，再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”)，判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

五氧化二磷固體被冷水吸收會生成劇毒的偏磷酸，有關偏磷酸的敘述正確的是（　　）

A. 偏磷酸由氫、氧、磷三種原子構(gòu)成

B. 偏磷酸分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 偏磷酸分子中質(zhì)子總數(shù)一定等于電子總數(shù)

D. 偏磷酸中氫、磷、氧三種原子的質(zhì)量比為3：1：3

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