實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須檢查裝置的
 
;
(3)a、實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同)收集裝置是
 
;實驗結(jié)束時要先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,防止
 

b、實驗室用雙氧水制氧氣的文字表達式為
 
,反應(yīng)中,MnO2
 
作用,加快了H2O2的分解.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;
(2)制取氣體前都需要檢查裝置的氣密性;
(3)根據(jù)決定制取氣體的裝置和收集方法的因素來分析;根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項來分析;
根據(jù)實驗室中用雙氧水制取氧氣的原理來分析.
解答:解:(1)①是鐵架臺,②集氣瓶;
(2)在制取氣體時,加入藥品以前都需要先檢查裝置的氣密性是否良好;
(3)a、高錳酸鉀是固體,需要加熱,故選擇A裝置來制取,因為氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用排水法或向上排空氣法來收集氧氣;當(dāng)用排水法收集氧氣完畢后,要現(xiàn)將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以免冷水倒吸炸裂試管;
b、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣.
故答案為:(1)鐵架臺;集氣瓶;
(2)氣密性;
(3)a、A;D或E;冷水倒吸,炸裂試管;b、過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;催化.
點評:本題主要考查了儀器的名稱及其實驗裝置等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況下一般不會造成空氣污染的是( 。
A、汽車排出的尾氣
B、放鞭炮放出的煙
C、人呼出的二氧化碳
D、煤燃燒產(chǎn)生的煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和
 

(2)指出圖中的一處錯誤操作
 

(3)配制時應(yīng)選擇
 
 mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水.量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒的
 
處保持水平.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗必須嚴格按照實驗的步驟和方法,注意操作規(guī)范.填寫下列錯誤操作可能引起的意外事故或造成的不良影響:
(1)硫與氧氣反應(yīng)的集氣瓶中沒有放一些水:
 

(2)用排水法收集氧氣時,一有氣泡冒出就開始收集:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一般認為空氣中的二氧化碳約占空氣總體積的0.03%,可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素.為了弄清楚是什么因素使小范圍內(nèi)的二氧化碳含量發(fā)生變化?小亮進行了下面的探究:
     提出問題    燃燒影響二氧化碳含量 人的呼吸影響二氧化碳粉含量(教室內(nèi)外)
     假設(shè)與猜想 燒烤園里的二氧化碳含量較高
 
     探究準備 集氣瓶、毛玻璃片、澄清石灰水
 


探究過程
(1)集氣瓶裝滿水,拿到燒烤園內(nèi)倒掉,用布擦干,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片蓋好,振蕩,觀察現(xiàn)象
(2)用同樣方法到園外收集空氣檢驗
 
    解釋與結(jié)論 燒烤產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,導(dǎo)致燒烤園內(nèi)二氧化碳含量較園外高
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入40g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為48.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計).
(1)試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)若取上述石灰石12.5g,高溫煅燒一段時間,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則實際反應(yīng)生成的二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)不用火柴或打火機能不能點燃酒精燈?為此,興趣小組的同學(xué)們做了“滴水點燈”的趣味實驗,具體操作如下:打開酒精燈燈帽,將過氧化鈉(Na2O2)粉末小心地撒在燈芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在燈芯上,一會兒,酒精燈就被點燃了.過氧化鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是氫氧化鈉與氧氣,通常檢驗氧氣的方法與現(xiàn)象是
 
;請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)點燃酒精燈時使用火柴或打火機的引燃的主要目是
 
,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式
 
;撒了過氧化鈉(Na2O2)粉末的燈芯在滴加水之后開始燃燒,據(jù)此可以得出過氧化鈉與水的反應(yīng)是
 
(填放熱或吸熱)反應(yīng).
(3)從以上興趣實驗?zāi)愕玫降膯⑹臼?div id="1sqymv2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀制氧氣時試管口塞棉花的目的是
 
.試管口略向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.試推斷A、C、E、F各是什么物質(zhì)?
①B
 
E
 
F
 

②生成黑色固體F的化學(xué)反應(yīng)文字表達式并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(
 
、
 
).

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