在元旦篝火晚會上，老師建議將柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因為

A．散熱的速度加快                        B．聚集的熱量增加

C．柴禾的著火點降低                      D．柴禾與空氣的接觸面積增大

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：將柴禾架空一些，柴禾與空氣的接觸面積增大，才能燃燒得更旺。選D。

考點：燃燒的條件。

點評：燃燒必須同時具備三個條件才可以：1、有可燃物；2、可燃物與氧氣接觸；3、溫度達(dá)到可燃物的著火點。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?德城區(qū)）在元旦聯(lián)歡晚會上，被譽為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）．請你來揭開魔術(shù)秘密：
（1）酒瓶中的液體可能是
碳酸鈉
碳酸鈉
．
（2）B杯中產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）寫出C杯中發(fā)生的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在元旦聯(lián)歡晚會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉就燃燒起來了．林林對此很感興趣，便和同學(xué)們一起進(jìn)行了如下的探究．
【提出問題】過氧化鈉和水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？脫脂棉為什么會燃燒？
【猜    想】
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成．
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出．
【設(shè)計裝置】如圖所示
【實驗探究】
實驗一：探究反應(yīng)中生成的氣體是什么？
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條接近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是
 
．
（2）實驗中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，由該現(xiàn)象可以證明
 
．
實驗二：繼續(xù)探究生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）林林猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉，明明認(rèn)為不可能．明明的依據(jù)是
 
．
（2）明明取反應(yīng)后的溶液于試管中，并滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液的PH
 
．
【表   達(dá)】根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆貴州省遵義市匯川區(qū)九年級第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

在元旦篝火晚會上，老師建議將柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因為

A．散熱的速度加快B．聚集的熱量增加
C．柴禾的著火點降低D．柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在元旦篝火晚會上，老師建議將柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因為


  1. A.
    散熱的速度加快
  2. B.
    聚集的熱量增加
  3. C.
    柴禾的著火點降低
  4. D.
    柴禾與空氣的接觸面積增大

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