2009年12月7日到19日哥本哈根國際氣候會(huì)議就碳減排達(dá)成共識(shí)．下列燃料燃燒不會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是（　�。�
A、石油B、乙醇C、天然氣D、氫氣
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：二氧化碳、甲烷、氨氣等物質(zhì)都屬于溫室氣體，在空氣中含量過高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．
解答：解：汽油燃燒能生成水和二氧化碳等物質(zhì)，乙醇、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳；
汽油、酒精、天然氣燃燒都能夠生成二氧化碳，燃燒時(shí)會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加�。�
氫氣燃燒只能夠生成水，不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加�。�
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：氫氣的熱值高，原料豐富，產(chǎn)物不污染環(huán)境，是最理想的燃料．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
  b
 
．
（2）A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填“A”、“B”或“C”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取
 
氣體．如果用C裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進(jìn)入（填c或d）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
 
裝置
 
制取甲烷，收集氣體時(shí)可選用
 
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置，請(qǐng)回答：

①儀器a、b的名稱分別是：
 
、
 
；
②連接裝置A、E可用來制取氧氣，裝置A應(yīng)與E的
 
端連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式：：
 
．
③除去CO中少量的CO2，最好將氣體通過裝置
 
，理由是：
 
．
④連接裝置B、C可用來驗(yàn)證CO的還原性，CO通過裝置B時(shí)可以看到：
 
，裝置C中出現(xiàn)白色渾濁，那么，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）課外學(xué)習(xí)小組為進(jìn)一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況，做了以下兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)（見圖2）．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ后回答：

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的強(qiáng)烈程度不同；實(shí)驗(yàn)Ⅱ表明了：
 
劇烈程度不同．原因是：
 
；
②按照實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)的思路，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，簡述實(shí)驗(yàn)方案．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小英在做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率．
從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中，寫出其中兩項(xiàng)，并預(yù)測此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響：
因素①
 
，你的預(yù)測
 
；
因素②
 
，你的預(yù)測
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某商家準(zhǔn)備在新年慶典上租用飛艇搞宣傳．為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（　　）
A、氫氣B、氧氣
C、氦氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近代得出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)的結(jié)論的科學(xué)家 分別是（　�。�
A、道爾頓、拉瓦錫
B、牛頓、拉瓦錫
C、道爾頓、門捷列夫
D、道爾頓、阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒反應(yīng)是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)．下列關(guān)于燃燒反應(yīng)的說法中，正確的是（　�。�
A、有些燃燒反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、有些燃燒反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、有些燃燒反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)
D、有些燃燒反應(yīng)中原子發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列元素的符號(hào)或名稱．
（1）鋁
 
；（2）氖
 
；（3）氮
 
；
（4）Hg
 
；（5）Ca
 
；（6）Ar
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
；
（2）檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)
 
；
（3）生成可燃性氣體的放熱反應(yīng)
 
．

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