分析 (1)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論分析回答.
(2)根據(jù)硫燃燒生成了二氧化硫,二氧化硫能與水化合生成亞硫酸分析回答;
(3)根據(jù)溶解度的含義、溶解度曲線的意義分析判斷有關的問題.
解答 解:(1)由水通電分解的示意圖,在實驗過程中,a、b兩試管中產(chǎn)生氣體分別是電源的正極、負極產(chǎn)生的氣體,分別是氧氣和氫氣,體積比為1:2;化學反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)圖2實驗中是硫在氧氣中燃燒生成了有刺激性氣味的氣體二氧化硫,該氣體屬于空氣污染物,溶于水生成了亞硫酸,所以用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH小于7.
(3)①由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為:丙>乙>甲.
②由丙物質(zhì)的溶解度曲線可知,并物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度不能使t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液.蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)丙、升高溫度都能使t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液;
③A、由于甲、乙的溶解度都隨溫度的降低而減小,當?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃都是飽和溶液,故A正確;
B.由于甲、乙的溶解度都隨溫度的降低而減小,甲減小的幅度大,析出的晶體多.溶液質(zhì)量:甲<乙,故B錯誤;
C.由于在t1℃是,乙的溶解度大,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:甲<乙,故C錯誤;
D.在降溫時溶劑質(zhì)量不變,故D錯誤.
故答為:(1)1:2,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.(2)小于.(3)①丙<乙<甲,②B;③A.
點評 本題主要考查了與水有關的知識,熟悉電解水試驗現(xiàn)象和結論,準確理解飽和溶液、不飽和溶液、溶解度的定義溶解度曲線的意義等知識是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集 | |
B. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純 | |
C. | 用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量時,出現(xiàn)大量白霧,冷卻后水倒吸約$\frac{1}{5}$體積 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | 濃硫酸(或氫氧化鈉固體或生石灰) | 稀鹽酸或稀硫酸 | Mg |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①②④⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡, pH<7(選填“>、<、=”) | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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