小紅同學為了探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，做了以下實驗：
（1）把X和Z分別放入稀硫酸中，X不反應，Z溶解并產(chǎn)生氫氣；
（2）把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，在X表面有銀析出，而Y沒有變化．
根據(jù)以實驗事實，判斷下列金屬活動性順序正確的是


  1. A.
    X＞Y＞Z
  2. B.
    Z＞H＞Y＞X
  3. C.
    Y＞X＞Z
  4. D.
    Z＞H＞X＞Y
D
分析：根據(jù)在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬（除鉀、鈣、鈉外）能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：（1）把X和Z分別放入稀硫酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，X不反應，說明Z＞H＞X；
（2）把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，在X表面有銀析出，而Y沒有變化，說明X＞Ag＞Y；
故金屬的活動性順序為：Z＞H＞X＞Y；
故選項為：D．
點評：本題考查了金屬活動性強弱的判斷，解此類題時就利用能否與酸反應，得出金屬與氫的活動性的相對強弱；另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動性的相對比較，最后再進行排序，得出正確結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?懷化）小紅同學為了探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，做了以下實驗：
（1）把X和Z分別放入稀硫酸中，X不反應，Z溶解并產(chǎn)生氫氣；
（2）把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，在X表面有銀析出，而Y沒有變化．
根據(jù)以實驗事實，判斷下列金屬活動性順序正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈣固體的成分，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
猜想Ⅰ．全部是Ca（OH）2；       猜想Ⅱ．全部是CaCO3
猜想Ⅲ．
 
．
小明同學取固體樣品于試管中，加少量水，振蕩，靜置，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn)，他認為氫氧化鈣已發(fā)生變質(zhì)．小紅同學提出質(zhì)疑，認為小明的實驗不足以說明氫氧化鈣已變質(zhì)．其理由是
 
．
小雯同學設計了如下實驗方案：精英家教網(wǎng)
（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明沉淀A中含有的物質(zhì)名稱是
 
．
（2）若X是CO2氣體，現(xiàn)象c無白色沉淀，則說明樣品中
 
（填“有”或“沒有”）Ca（OH）2．綜合（1）和（2）的結(jié)論，得出猜想
 
成立．
（3）若X是Na2CO3溶液，猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是：現(xiàn)象a為有
 
產(chǎn)生，現(xiàn)象b為無色酚酞試液
 
色，現(xiàn)象c為
 
．產(chǎn)生現(xiàn)象c的反應的化學方程式為
 
．
若（3）反應后的廢液直接倒入下水道，會污染環(huán)境．小雯同學用適量稀硫酸處理廢液，但不知是否恰好完全中和．于是，小強同學設計了如下實驗方案來驗證：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取少量處理后的廢液于試管中，滴入無色酚酞溶液．
若
 
處理后的廢液仍然顯堿性
若沒有明顯現(xiàn)象 處理后的廢液顯中性
①有同學提出質(zhì)疑，認為上述實驗方案不足以證明處理后的廢液一定顯中性，理由是：
 
．為此，還需要從以下選項中選擇一種試劑再進行實驗驗證，其中可行的是
 
（填字母）．
A．石蕊溶液     B．Ba（NO3）2溶液   C．鋅粒      D．生銹的鐵釘
②久置的氫氧化鈣變質(zhì)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源：懷化 題型：單選題

小紅同學為了探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，做了以下實驗：
（1）把X和Z分別放入稀硫酸中，X不反應，Z溶解并產(chǎn)生氫氣；
（2）把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，在X表面有銀析出，而Y沒有變化．
根據(jù)以實驗事實，判斷下列金屬活動性順序正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Z＞H＞Y＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞H＞X＞Y

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科目：初中化學 來源：2008年湖南省懷化市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學為了探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，做了以下實驗：
（1）把X和Z分別放入稀硫酸中，X不反應，Z溶解并產(chǎn)生氫氣；
（2）把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，在X表面有銀析出，而Y沒有變化．
根據(jù)以實驗事實，判斷下列金屬活動性順序正確的是（ ）
A．X＞Y＞Z
B．Z＞H＞Y＞X
C．Y＞X＞Z
D．Z＞H＞X＞Y

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