海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示，對淡化摸右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過淡化摸，而其他各種離子不能透過。

請回答：

（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學實驗中常見的       操作相似。

（2）對淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會      （填“增大”、“減小”或“不變”）（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是      結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗操作的說法中，不合理的是（）

　 A．  稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水注入濃硫酸中

　 B．  加熱試管內(nèi)液體時切不可將管口對著人

　 C．  進行氫氣燃燒實驗前一定先檢驗氫氣純度

　 D．  稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在燒杯中稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號能表示2個氧原子的是(  )

A．O2　　　B．2O　　　C．2O2　　　D．2O2－

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時，晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子（結(jié)晶水），隨著溫度的變化可分別得到Na2CO3·10H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·H2O三種晶體。分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線（見右圖）得到的下列說法，正確的是（）

  A.隨溫度升高，碳酸鈉的溶解度逐漸增大

  B.碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時，沒有發(fā)生化學反應(yīng)

  C.碳酸鈉溶液在高溫條件下晶體，析出的晶體是Na2CO3·H2O

  D.碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶，析出的晶體主要是Na2CO3·7H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

　A． t1℃時甲的溶解度大于乙的溶解度

　B． t2℃時甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

　C． t3℃時將ag甲完全溶于100g水中，得到甲的飽和溶液

　D．將乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：


水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用．

（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體．實驗中加入明礬的作用是　　，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、　　（填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是　　．

（2）水的組成．用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方法是　　．

（3）水的用途．水是常用的溶劑．如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到　　g溶液．

②若固體乙中混有少量固體甲，提純乙的方法是：溶解、　　過濾．

③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時，丙溶液為　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　　（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶解度曲線為定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請據(jù)圖回答：

⑴t1℃時甲物質(zhì)的溶解度  乙物質(zhì)的溶解度（選填“>”、“=”、“<”）；

⑵當甲物質(zhì)的溶液中含有少量乙物質(zhì)時，可以采用的提純方法是   ；


⑶t2℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各50克，分別蒸發(fā)掉10克水，甲溶液析出晶體的質(zhì)量   乙溶液析出晶體的質(zhì)量（選填“>”、“=”、“<”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．

（l）在　　℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．

（2）t2℃時，100g水中溶解   gA物質(zhì)恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為　　，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，應(yīng)加水　　g．

（3）將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是　　．

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下列說法錯誤的是

  A. 在CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3的轉(zhuǎn)化過程中鈣元素質(zhì)量保持不變

  B. 不能一步反應(yīng)實現(xiàn)CuO→ Cu(OH)2 的相互轉(zhuǎn)化

  C. 實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑 

  D. 實現(xiàn)H2SO4 → HCl和Ca(OH)2 → NaOH的轉(zhuǎn)化所發(fā)生反應(yīng)的基本類型相同

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