下列實驗，通過觀察實驗現(xiàn)象，不能達到實驗目的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、在蠟燭火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，不能證明蠟燭中含有碳元素，錯誤；B、氯化鈉難溶于汽油，而溶于水。故實驗呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)，正確；C、實驗中會觀察到U型管左側(cè)的液面下降，右邊的液面上升，能說明生石灰與水反應放熱，正確；D、實驗過程中，濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色，是因為氨氣分子不斷的運動，當部分氨氣分子運動到酚酞試液中...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省畢業(yè)班第六次聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

等質(zhì)量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應，測定在相同時間t內(nèi)產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。

組別

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/%

溫度/℃

①

7

30

②

10

50

③

7

20

④

10

30

(1)請寫出鐵粉與稀鹽酸反應的化學方程式：________。 

(2)通過實驗①③對比，得出的結(jié)論是________；要比較鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應快慢的影響，應選擇的實驗組別是________。 

(3)實驗中產(chǎn)生氣體“逐漸變快又變慢”的原因是________。 

（進一步探究）圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的量(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強表示，在等溫條件下，產(chǎn)生氫氣的體積與裝置內(nèi)壓強成正比)。

①實驗中你認為還要控制的變量是________。 

②根據(jù)圖乙，你得出的反應物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是________。 

（拓展提高）圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的量與時間的關(guān)系曲線，發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大，請分析可能的原因(至少答兩點)：

①________； ②________。

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 其他條件相同時，溫度越高，鐵與鹽酸反應速率越快 ①④ 反應放熱，開始反應時溫度逐漸升高，反應速率加快；隨著反應的進行，酸的濃度降低，反應速率減慢 金屬顆粒的大小 足量的不同金屬分別與相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的同種酸充分反應，生成氫氣的質(zhì)量相等 反應放熱，使氣體膨脹 氫氣中混入了氯化氫氣體 【解析】(1)鐵粉與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為：...

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級結(jié)課考化學試卷 題型：填空題

酸、堿、鹽等類物質(zhì)就在我們身邊。

（1）食醋中含有__________（填名稱），檸檬中含有__________（填名稱）；焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一（鹽）__________（填化學式，下同），爐具清潔劑中含有（堿）__________

（2）固體氫氧化鈉曝露在空氣中，容易__________而使表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做__________，同時還會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，該反應的化學方程式是__________，因此，氫氧化鈉固體必須__________保存。

（3）為了檢驗忘記了蓋瓶蓋的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，分別取少量樣品進行如下實驗，其中能達到實驗目的的是__________（填序號）。

A.向樣品中滴加酚酞溶液 B.向樣品中滴加氯化鎂溶液

C.向樣品中滴加稀硝酸 D.向樣品中滴加氫氧化鋇溶液

醋酸 檸檬酸 NaHCO3 NaOH 吸收水分 潮解 CO2+2NaOH=Na2CO3+ 2H2O 密封 CD 【解析】（1）食醋中含有醋酸；檸檬中含有檸檬酸；焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3；爐具清潔劑中含有的堿是氫氧化鈉； （2）固體氫氧化鈉在空氣中易吸收水分使表面變潮濕的現(xiàn)象叫潮解；同時氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)，該反應的方程式為CO2+2N...

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科目：初中化學 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級中考模擬二考試化學試卷 題型：填空題

硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物，其主要成份為硝苯地平(C17H18N2O6)。請回答下列問題：

(1)“硝苯地平控釋片”屬______________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)“硝苯地平”由_________種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為______________。

(3)從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法和警示語中可判斷 “硝苯地平”可能的化學性質(zhì)是________。

混合物 4 3:16 見光(受熱)易分解 【解析】（1）硝苯地平控釋片主要成份為硝苯地平（C17H18N2O6），說明其為混合物； （2）根據(jù)化學式C17H18N2O6可知，“硝苯地平”由4種元素組成，其中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×17）：（×18）：（14×2）：（16×6）=204:18:28:96=102:9:14:48； （3）硝苯地平控釋片要求“避光。20℃一...

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科目：初中化學 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級中考模擬二考試化學試卷 題型：填空題

下圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應的微觀示意圖，請結(jié)合示意圖回答下列問題：

(1)圖中 “” 表示的物質(zhì)屬于_______(選填序號)。①單質(zhì) ②氧化物 ③化合物 ④混合物

(2)寫出該反應的化學方程式_______________________________。

②③ 2CO+2NON2+2CO2 【解析】（1）由反應的微觀示意圖，圖中“”含有兩個氧原子和一個碳原子，所表示的物質(zhì)為二氧化碳，是由氧元素和碳元素組成的化合物屬于氧化物，故填：②③； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮氣，反應條件是催化劑，反應的化學方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。

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科目：初中化學 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級中考模擬二考試化學試卷 題型：單選題

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是( )

A. 物質(zhì)形成溶液的pH：

B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：

C. 根據(jù)含碳量，鐵合金分成生鐵和鋼：

D. 形成溶液時的溫度：

A 【解析】A、酸奶顯酸性，pH值小于7，食鹽水為中性，pH值=7，純堿溶液顯堿性，pH值大于7，錯誤； B、鐵、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鐵＞銅＞銀，與數(shù)軸關(guān)系一致，正確； C、生鐵含碳量為：2%-4.3%，鋼中含碳量為：0.03%-2%，正確； D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氯化鈉溶于水，溶液溫度幾乎不變；氫氧化鈉溶于水，溫度升高，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：計算題

為了測定某粉末狀黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學稱取m g的黃銅樣品放入燒杯中，再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中，均充分反應，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.10

8.45

7.80

7.80

（1）通過計算確定m的值為__________。

（2）銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少_________？（寫出（1）、（2）計算過程）

（3）求所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。（寫出計算過程）

9.75 80% 7.3% 【解析】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學反應方程式相結(jié)合的計算。根據(jù)所給的實驗數(shù)據(jù)分析每次加入10g稀鹽酸固體剩余物質(zhì)量的變化，明確參加反應的是固體中的鋅，并分析反應進行的情況，這是解決本題的關(guān)鍵。 （1）根據(jù)金屬活動性可知，銅排在氫后，不能與稀鹽酸發(fā)生反應，發(fā)生反應的是鋅，減少的固體的質(zhì)量就是參加反應的鋅的質(zhì)量，由于第三次加入鹽酸固體繼續(xù)減少，說明第二次加入的...

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示，箭頭表示能發(fā)生反應）。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）

A. 乙、甲、丙 B. 丙、乙、甲

C. 乙、丙、甲 D. 丙、甲、乙

D 【解析】甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，根據(jù)圖示可知，甲能與鹽溶液反應生成乙，說明甲的活動性比乙強；丙能與鹽溶液反應生成甲，說明丙的活動性比甲強；丙能與鹽溶液反應生成乙，說明丙的活動性比乙強；則三種金屬活動性由強到弱的順序是丙、甲、乙。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省樂陵市2017-2018學年八年級下學期月考化學試卷 題型：綜合題

如圖是初中化學中的一些重要試驗，請回答；

用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是______．

圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是______填序號．

實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積．

某同學利用C圖進行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是______．

反應后二氧化碳氣體逸出； 4P+5O22P2O5 燒杯內(nèi)壁有水珠 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應用，空氣組成的測定等。 （1）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和，由于反應后二氧化碳氣體逸出，乙中反應后天平不平衡； （2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學方程式是4P+5O22P2O5；①利用...

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