14．興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗，請你與他們一起完成以下探究活動：
【猜想】I：固體是NaOH；Ⅱ：固體是NaOH和Na 2CO 3：Ⅲ：固體是Na 2CO 3．
【查閱資料】Na 2CO 3的水溶液呈堿性．NaCl，CaCl 2，BaCl 2的水溶液均呈中性．
【實驗】為確認(rèn)猜想Ⅱ正確，請你完成下列實驗方案．

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩至全
部溶解；
②向試管的溶液中加入足量CaCl2溶液
③再向試管中滴加酚酞試液
②有白色沉淀產(chǎn)生
③色酚酞變紅色
猜想Ⅱ正確
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

分析 【實驗】運用碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉設(shè)計實驗方案．
【反思】運用氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答．

解答 解：【實驗】碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，氯化鈉溶液呈中性，故滴入酚酞后變紅色說明溶液呈堿性，故答案：


實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩至全
部溶解；
②向試管的溶液中加入足量 CaCl2溶液
③再向試管中滴加 酚酞試液
②有白色沉淀產(chǎn)生
③色酚酞變紅色
猜想Ⅱ
【反思】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故答案：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
答案：
【實驗】

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩至全
部溶解；
②向試管的溶液中加入足量 CaCl2溶液
③再向試管中滴加 酚酞試液
②有白色沉淀產(chǎn)生
③色酚酞變紅色
猜想Ⅱ
【反思】CO2+2NaOH═Na 2CO 3+H2O

點評 本題對氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)進(jìn)行了考查，平時學(xué)習(xí)時一定注意總結(jié)系統(tǒng)所學(xué)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．選擇下列物質(zhì)的序號填空：①苛性鈉固體 ②熟石灰  ③稀鹽酸
（1）能用于改良酸性土壤的是②
（2）胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是③
（3）具有吸水性，通常可用于某些氣體的干燥劑的是①．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室常用下列裝置來制取氣體，試回答：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺．
（2）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置選B，方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用C裝置收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)榧t色，你認(rèn)為可能的原因是試管口沒放棉花．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X，X的化學(xué)式為：H2O．
②制取NH3的發(fā)生裝置選A，收集裝置選D，NH3是一種堿性氣體，干燥NH3時不能選用下列干燥劑中的B（填序號）．
A．固體氫氧化鈉         B．濃硫酸         C．生石灰．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A，B，C，D，E都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，E是一種黑色固體，具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去）：

（1）D可能是Fe或Cu（填化學(xué)式）；
（2）寫出C的一種用途供給呼吸；
（3）寫出①反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下圖回答問題．

（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置A（填字母A、B、C、D），該反應(yīng)化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．實驗中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅；
（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置不漏氣（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；
（4）常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是C（填序號）；
A．可以隨時加液      B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
（5）①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來收集氫氣，在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入（填“g”或“h”）；
②實驗室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）54.3mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．若量取濃硫酸時，仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．將16克CO和CO2的混合氣體通過灼熱的氧化鐵后，得到的氣體全部變?yōu)镃O2，且氣體的質(zhì)量增加到24克，則混合氣體中CO2的質(zhì)量為多少克？（提示：用差量法解）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)實驗必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
測定溶液的pH		C．
取少量氯化鈉		D．
熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在題后橫線上簡要說明不正確使用化學(xué)儀器可能造成的后果：
（1）用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈易引起火災(zāi)
（2）用天平稱量藥品時直接用手拿砝碼會污染砝碼和引起砝碼砝碼銹蝕
（4）把容器放在桌子上使勁塞塞子壓破容器．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在實驗室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價為+4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案