【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）若用E裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是_____，采用G裝置用排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_____進（選“b”或“c”）。

【答案】錐形瓶 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 將燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明氣體已經(jīng)集滿 b

【解析】

（1）由圖可知，儀器a的名稱為錐形瓶，故填錐形瓶。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)是加熱固體制取氣體，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，即A，故填A；

氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KClO3 2KCl+3O2↑。

（3）E裝置為向上排空氣法，用向上排空氣法收集二氧化碳，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明氣體已經(jīng)集滿，故填將燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明氣體已經(jīng)集滿；

二氧化碳的密度大于空氣的密度，所以用G裝置用排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長管，即b管進入瓶中，故填b。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元旦晚會上，物質(zhì)王國中常見的六種物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了歡快的“鍋莊舞”。已知丁物質(zhì)常用作食品干燥劑，己物質(zhì)是爐具清潔劑中含有的物質(zhì)。它們的位置關(guān)系如圖所示，“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）乙物質(zhì)的化學(xué)式為_______。

（2）寫出圖中序號所對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_______；

②_______。

（3）不慎將己物質(zhì)的濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)先用大量的水沖洗，再涂上_______（填名稱）溶液。

（4）上述反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別對應(yīng)四個變化過程，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關(guān)系

B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實驗中常見的一些儀器，請按要求填寫儀器的序號和名稱（每空填寫一種儀器）：

（1）取用少量粉末狀固體需要的儀器是_____；

（2）能用來溶解物質(zhì)、配制溶液的儀器_____；

（3）要量取3毫升水所需要的儀器是_____和_____；

（4）收集或貯存少量氣體的儀器是_____；

（5）蒸發(fā)液體需要的儀器是鐵架臺、_____、_____、_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項的字母填在對應(yīng)的橫線上。

A 防止藥品污染B 防止試管破裂C 防止實驗誤差D 防止液體濺出

（1）加熱試管里的固體時，先均勻加熱，后集中加熱。_____

（2）膠頭滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。_____

（3）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。_____

（4）加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的_____

（5）稱量藥品，先在托盤上放稱量紙，按“去皮”鍵后再稱量_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是彌足珍貴的資源．

①在自來水生產(chǎn)過程中要進行消毒殺菌，常加入的消毒劑是_____，在該過程中發(fā)生的變化屬于_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）；

②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置．

I．圖1甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變．冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____（填字母）

a．水分子的締合性 b．比熱容大 c．分散性

II．圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是_____，水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母）（ 可表示一個水分子）用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈

III．“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得．制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____（根據(jù)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下表內(nèi)填入

實驗

用化學(xué)方程式表示

簡答

氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

_____

二氧化錳作用：_____

二氧化碳通入澄清石灰水中

_____

現(xiàn)象：_____

生石灰加水

_____

生成物使無色酚酞變_____色

鎂帶在空氣中燃燒

_____

該反應(yīng)中鎂元素從_____態(tài)變成_____態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱_____。

（2）若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若用E裝置收集氧氣，當觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____時開始收集。

（4）在A～E中選擇一套實驗室制取二氧化碳的裝置_____（填字母）。

（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗滿的操作是_____。

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