某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中錯(cuò)誤的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X中含有少量Y,應(yīng)采用____________的方法提純X。
(2)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是__________
(3)t3℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的x溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,爆炸原理為:3C+S+2KNO3X+N2↑+3CO2↑,則X的化學(xué)式為
A. K2S B. H2O C. SO2 D. K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某密閉容器中,經(jīng)過(guò)分析只含兩種元素,則該容器中的物質(zhì)描述正確的是
A. 一定是化合物 B. 一定是混合物
C. 一定不是含氧化合物 D. 一定不是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
每年3月22日的“世界水日”都提醒著人們愛(ài)護(hù)水資源,下列關(guān)于水資源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 開(kāi)發(fā)水電清潔能源,促進(jìn)綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源
B. 化肥和農(nóng)藥的過(guò)量使用導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,應(yīng)該嚴(yán)禁使用
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
D. 將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
隨著網(wǎng)購(gòu)”的盛行,快遞業(yè)也隨之迅速發(fā)展;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)某品牌快遞的包裝袋進(jìn)行了如下研究:
(研究課題)快遞包裝袋的元素組成。
(查閱資料)堿石灰是由NaOH和CaO組成的,可以吸收水和二氧化碳;無(wú)水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色。
(提出猜想)包裝袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用燃燒法測(cè)定包裝袋的元素組成。(注:所用試劑均足量,每步都反應(yīng)完全)
按圖示裝好藥品和3.0g剪碎的包裝袋樣品,向A中緩慢通入干燥氧氣一段時(shí)間后,將已稱重的B、C兩裝置和未稱重的D裝置接到A的尾端。點(diǎn)燃A處的酒精燈,直至包裝袋碎片完全燃燒。熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中通入干燥氧氣一段時(shí)間。分別對(duì)B、C進(jìn)行第2次稱重.
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)組裝好儀器,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先進(jìn)行的操作是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到B中出現(xiàn)的_________現(xiàn)象,說(shuō)明保鮮袋中含有氫元素。
(3)熄滅酒精燈后繼續(xù)向A中通入干燥氧氣一段時(shí)間是為了___________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)第1次對(duì)B、C稱重質(zhì)量分別為45.7g、47.9g;第2次對(duì)B、c稱重質(zhì)量分別為47.5g、2.3g,則組該包裝袋的元素除氫元素外還有_________;假設(shè)該包裝袋是一種純凈物,試寫(xiě)出構(gòu)成該包裝袋的物質(zhì)的化學(xué)式________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
碳元素有多種單質(zhì)且化合物數(shù)量眾多,如圖是3種碳單質(zhì)的模型圖。回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖A對(duì)應(yīng)物質(zhì)的一種用途___________________。
(2)圖B所對(duì)應(yīng)的單質(zhì)的名稱是_____________________。
(3)這3種單質(zhì)物理性質(zhì)有很大不同,原因是________________________。
(4)用炭黑制成的墨汁書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)經(jīng)久不變色,其原因是________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
(3)如果按用量服用,通過(guò)服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省雅安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。
⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4=3 +4H2O,
請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
⑵請(qǐng)計(jì)算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量
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