關(guān)注健康,預(yù)防疾病,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥

B. 處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要蛋白質(zhì)的量更大

C. 錫、碘、鈉、氟是人體中含有的微量元素

D. 人體胃液的pH范圍在7.35﹣7.45

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第2課時(shí))(練) 題型:單選題

2011年3月30日,我省第一地質(zhì)大隊(duì)在浙西北地區(qū)發(fā)現(xiàn)一超大型鈧多金屬礦床,初步探明鈧資源量超過70噸,價(jià)值約700億元。鈧是稀有礦產(chǎn)資源,可用以制特種玻璃及輕質(zhì)耐高溫合金等。在元素周期表中鈧元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)鈧的說法正確的是( )

A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為21

C.相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g D.元素符號(hào)為SC

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第3課時(shí))(練) 題型:單選題

德國(guó)科學(xué)家最新研制了一種錫和硫磺的化合物,能夠?qū)⒓t外線轉(zhuǎn)變成為可見光線。該化合物中含有S2﹣等微粒,已知S的原子序數(shù)為16,由此可獲得的信息是( )

A.S2﹣是一種原子 B.1個(gè)S原子共含有32個(gè)質(zhì)子

C.S原子一定含有16個(gè)中子 D.1個(gè)S2﹣帶2個(gè)單位的負(fù)電荷

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題

化學(xué)與生活、社會(huì)緊密聯(lián)系,請(qǐng)用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)字母序號(hào)填空:

A、氫氣 B、二氧化碳 C、塑料 D、黃曲霉素 E、碳酸鈣

(1)自2013年6月,都勻市提出用4年時(shí)間創(chuàng)建以“愛生態(tài)文明”為主題的“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”活動(dòng)以來,在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中用到大量的大理石石材,其主要成分是______。

(2)2016年11月7日,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在摩洛哥馬拉喀什市召開,與會(huì)各國(guó)達(dá)成協(xié)議將控制排放_(tái)_____,以防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步加劇.

(3)最理性的清潔燃料是______。

(4)屬于有機(jī)合成材料的是______。

(5)大米、面粉等霉變時(shí)可能產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

下列說法中正確的是 ( )

A.為保證大腦的活躍,適量吸煙不影響影響健康

B.在沉淀、過濾、蒸餾三種凈化水的方法中,凈化度最高的是蒸餾

C.二氧化碳能使動(dòng)物窒息死亡,所以二氧化碳有毒性。

D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

隨著人們生活水平的提高,人們?cè)絹碓疥P(guān)注“食品安全”問題,下列做法中,正確的是( )

A.用適量的小蘇打制作面包

B.大量使用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐

C.用化工染色劑制作“彩色饅頭

D.用回收的食用油重復(fù)炸制食品

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問題。

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。

(2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

(3)這支口服液中含鋅元素的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

在一定條件下,一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是(  )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

5

16

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

X

5

30

26

A. b可能是催化劑

B. X的值等于15

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為15:13

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列操作方法或解釋不合理的是( )

實(shí)驗(yàn)

操作方法或解釋

A

用量筒量取液體

視線與液體凹液面的最低處齊平

B

軟化硬水

煮沸或蒸餾

C

除去MnO2中少量KCl

溶解→過濾→洗滌→干燥

D

將3000mL氧氣壓縮到20L的鋼瓶中

因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案