建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié),需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是( )
A. 大力開發(fā)使用化石能源
B. 科學合理使用化肥、農藥
C. 大力植樹造林,保固水土
D. 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理,減少污染物的排放
科目:初中化學 來源: 題型:
節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是 。(填序號)
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營養(yǎng)學角度來看,你認為食譜中還應添加下列食品中的 。(填序號)
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.糖醋魚
(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
(5)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是 。
(6)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是 。(填序號)
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水( pH>7)
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質是由分子、原子等微粒構成的。用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運動
B. 変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大
C.水降溫會結冰,是因為結冰時水分子靜止不動
D. 將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
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科目:初中化學 來源: 題型:
將等質量的鋅粉和鐵粉分別于溶質質量分數(shù)相同且等質量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質量與時間的關系如右圖所示。請回答下列問題:
(1)表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是:
(填 a 或 b)
(2)對于曲線a表示的反應, (填化學式)
有剩余。
(3)若有一種金屬剩余,則剩余的金屬一定是
(填化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學常見物質,請回答下列問題:
(1)甲為氧化物,能與溶液A反應得到黃色溶液,則甲的化學式為
(2)乙為廚房中常用的調味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到,則
A與B反應的化學方程式為
(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應可得到B,該反應屬于基本類型中的 ,其中D的化學式為 .指出D的一種用途
(4)已知上述物質間存在如圖所示的關系(“→”表示轉化關系;“-”表示反應關系),其中E與F的物質類別相同,則E的化學式為 .F與C反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應,有關實驗數(shù)據(jù)如下表。
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 純堿樣品的質量/g | 燒杯和其中混合物的質量/g |
120 | 12 | 127.6 |
請計算:(1)該反應生成二氧化碳的質量為 g。
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少。(請寫出計算過程)
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