（2005?如東縣模擬）按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．姜宇同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，他收集了許多物質(zhì)；其中有：①純堿：②生石灰；③醋酸；④熟石灰：⑤酒精；⑥銅：⑦石墨；⑧氧化鐵：⑨蔗糖：⑩尿素．對(duì)于上述物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�
分析：可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
A、根據(jù)有機(jī)物是指含碳元素的化合物進(jìn)行解答；
B、根據(jù)單質(zhì)是指只有一種元素組成的純凈物進(jìn)行解答；
C、根據(jù)堿是指電離出的陰離子只有氫氧根離子的化合物進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氧化物是指有兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物純凈物進(jìn)行解答．
解答：解：A、有機(jī)物是指含碳元素的化合物，所以屬于有機(jī)物的是③⑤⑨⑩，故A正確；
B、單質(zhì)是指只有一種元素組成的純凈物，所以屬于單質(zhì)的是⑥⑦，故B正確；
C、堿是指電離出的陰離子只有氫氧根離子的化合物，屬于堿的是④，而純堿屬于鹽，故C錯(cuò)誤；
D、氧化物是指有兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物純凈物，屬于氧化物的是②⑧，故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何根據(jù)物質(zhì)的分類方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行正確分類方面的問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2006?如東縣二模）2005年3月29日，京滬高速公路淮安段發(fā)生交通事故，導(dǎo)致液態(tài)氯氣（Cl2）大量泄漏揮發(fā)，造成了重大人員傷亡．當(dāng)?shù)叵狸?duì)迅速進(jìn)入搶險(xiǎn)，采用高壓噴淋水槍，向槽罐車周圍持續(xù)噴灑霧狀水，讓空氣中氯氣的含量降低．
小帆根據(jù)上述信息猜測(cè)：A．氯氣一定有毒；B．氯氣溶于水；
C．氯氣與水反應(yīng)．小帆和同學(xué)討論后，對(duì)猜測(cè)B、C進(jìn)行驗(yàn)證．
老師提供了兩瓶氯氣（如圖），并提醒：把蒸餾水加入軟塑料瓶…，反應(yīng)后，再向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴石蕊溶液．
（1）請(qǐng)你參與完成探究實(shí)驗(yàn)，將下列報(bào)告中尚缺的內(nèi)容，補(bǔ)充填寫完整．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 現(xiàn)   象 結(jié)        論
1．
取適量蒸餾水，迅速注入軟塑料瓶中，蓋緊瓶蓋后振蕩．
取適量蒸餾水，迅速注入軟塑料瓶中，蓋緊瓶蓋后振蕩．
 軟塑料瓶向內(nèi)癟，容積縮小． 可能性結(jié)論：1．氯氣能溶于水；
2．
氯氣可能與水發(fā)生了反應(yīng)
氯氣可能與水發(fā)生了反應(yīng)
2．
打開瓶蓋，向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液，振蕩
打開瓶蓋，向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液，振蕩
 紫色石蕊溶液有變紅色的過程
氯氣與水反應(yīng)生成了酸溶液
氯氣與水反應(yīng)生成了酸溶液
（2）根據(jù)圖中氯氣的放置狀況，你認(rèn)為氯氣的密度比空氣
大
大
，收集氯氣時(shí)用
向上排空氣法
向上排空氣法
法．
（3）氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O═X+HClO，請(qǐng)寫出X的化學(xué)式
HCl
HCl
．
（4）根據(jù)氯氣性質(zhì)A，上述實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)采取的必要安全措施是
在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．

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