用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從A或B 兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A 計(jì)分。

A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

B配制50g 10%的氯化鈉溶液

（1）實(shí)驗(yàn)的操作步驟是_____（填序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)操作①中玻璃棒的作用__

（1）實(shí)驗(yàn)的操作步驟是___（填序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)操作④中玻璃棒的作用是___

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市南召縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)課月考化學(xué)試卷 題型：單選題

河南地處中原，物產(chǎn)豐富。下列食材或食品中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A. 黃河鯉魚 B. 新鄭大棗 C. 葉縣巖鹽 D. 原陽大米

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省武漢市硚口區(qū)四月中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g。計(jì)算：反應(yīng)后固體剩余物中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少______？

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2020年九年級(jí)三月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 電子；

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2020年九年級(jí)三月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

C.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市平谷區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

新冠疫情以來，全球出現(xiàn)了“口罩荒”，其中熔噴布更是成為制約口罩產(chǎn)能增長的關(guān)鍵因素。

“熔噴布”俗稱口罩的“心臟”，是生產(chǎn)醫(yī)用外科口罩與N95口罩的重要原料。熔噴布由于使用易加工、性能好、耐藥性能優(yōu)異的聚丙烯 （C3H6）n作為原料，所以空隙率更高，比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異。口罩合不合格很大程度上取決于熔噴布是否合格，質(zhì)量檢測(cè)是熔噴布從采購、生產(chǎn)、銷售到使用的重要環(huán)節(jié)。

檢測(cè)一 熔噴布的內(nèi)在質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)符合圖1

檢測(cè)二熔噴布的微生物指標(biāo)應(yīng)符合表1

表1 產(chǎn)品微生物指標(biāo)要求

項(xiàng)目

要求

細(xì)菌菌落總數(shù)/（CFU/g） ≤

200

真菌菌落總數(shù)/（CFU/g） ≤

100

大腸菌群

不得檢出

致病性化膿菌

不得檢出

檢測(cè)三 熔噴布外觀質(zhì)量應(yīng)符合表2的要求

表2 外觀質(zhì)量要求

項(xiàng)目

要求

布面外觀

均勻、平整、無明顯折痕和死折：產(chǎn)品應(yīng)該干燥、清潔、無污染

面積大于4mm2的孔

不允許

昆蟲、灰塵和金屬粉末等非正常物質(zhì)

不允許

異常氣味

不允許

衛(wèi)生和醫(yī)療用品的微孔和晶點(diǎn)

不允許

熔噴布作為醫(yī)療衛(wèi)生用布，主要用來制造醫(yī)用防護(hù)服、手術(shù)衣、醫(yī)用口罩、尿片、消毒包布、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）聚丙烯 （C3H6）n由______種元素組成

（2）依據(jù)圖1可知，熔噴布的質(zhì)量與透氣性的關(guān)系是___________

（3）熔噴布的細(xì)菌菌落總數(shù)需控制在______（CFU/g）以下。

（4）熔噴布的優(yōu)點(diǎn)是_________

（5）下列說法中正確的是 ____

A 少量的微孔和晶點(diǎn)不影響熔噴布作為醫(yī)療用品使用。

B 熔噴布內(nèi)在質(zhì)量需檢測(cè)指標(biāo)為：縱向斷裂強(qiáng)力、橫向斷裂強(qiáng)力、靜水壓和透氣性。

C 熔噴布中檢出大腸菌群應(yīng)在100（CFU/g）以下

D 熔噴布可用來制造醫(yī)用防護(hù)服、手術(shù)衣、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市平谷區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 干冰用作冷凍劑 B. 硫酸用于處理堿性廢液

C. 氧氣用于氣焊 D. 生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年湖北省十堰市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是

A.CaO、CaCO3、KCl三種固體（水）

B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 [Ba(OH)2溶液]

C.Cu、Fe、CuO三種固體（稀鹽酸）

D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 [Ca(OH)2溶液]

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮學(xué)完合金后，知道了不銹鋼的主要成分是鐵，白銅中含有銅和鎳（Ni）.他決定探究Fe、Cu、Ni的金屬活動(dòng)性順序.

（1）［查閱資料］鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4，并放出氫氣.寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________.

（2）［猜想與假設(shè)］根據(jù)教材中常見金屬的活動(dòng)性順序和查閱的資料，對(duì)以上三種金屬的活動(dòng)性作出猜想：

猜想①Fe＞Ni＞Cu；猜想②_____________.

（3）［實(shí)驗(yàn)探究］ 把用砂紙打磨過的鎳片浸入FeSO4溶液中，過一會(huì)兒取出后，卻發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化.證明_________________（填“猜想①”或“猜想②”）成立.

（4）［拓展延伸］用銅片、NiSO4溶液和____________________，通過實(shí)驗(yàn)探究也能判斷Fe、Cu、Ni的金屬活動(dòng)性順序.

（5）探究完上述金屬之后，他知道了鐵很容易生銹的原因是鐵跟______和______ 共同作用的結(jié)果；防止鐵生銹的方法________________（填寫一種）。

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