【題目】現(xiàn)用98%的濃硫酸配制490g20%的稀硫酸,需水的質(zhì)量為

A.98g B.100g C.390g D.392g

【答案】C

【解析】

試題分析:溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x。

98%x=490g×20% ,x=100g;需要水的質(zhì)量=490g-100g=390g故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從多角度認識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。

()溶液的形成

(1)將適量調(diào)味品加入水中,充分攪拌后不能形成溶液的是_____(填標號)。

A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精

()溶液的配制

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液的實驗操作示意圖.結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)______________。

(2)需要稱量氯化鈉質(zhì)量是______g,需要水的質(zhì)量是______g。

(3)配制時應(yīng)選擇“50”mL的量筒,量取水時,如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù),配制的其余操作準確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(小于等于大于”)5%。

(4)將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽如圖G所示。

()溶液的性質(zhì)

根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點表示____________________________________

(2)t2,ab、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_________。

(3)t2℃時,30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是______(飽和不飽和”)溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學(xué)分別設(shè)計如下方案:

小華:采用圖1裝置進行實驗.(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強:(如圖2)用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招姷脑O(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計。

請回答下列問題:

(1)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為其原因可能是___________、________________(2)

(2)如將燃燒匙中紅磷換成碳粉,實驗?zāi)芊癯晒Γ空f明理由。__________。

(3)用小強設(shè)計完成實驗時:實驗前,若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為_______________。

(4)2的設(shè)計操作與圖1比較,其優(yōu)點是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)過CO2以后,我們已經(jīng)知道CO2可以與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),已知NaOH Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)類似, CO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)呢?

(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱:a _____________,b____________。

(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗①_____________________實驗③__________________。

(3)實驗②因選用儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是__________。

(5)如圖,一個小鈴?fù)ㄟ^細線固定在盛滿CO2的集氣瓶中,向瓶中倒入濃NaOH溶液,迅速塞緊瓶塞并輕輕振蕩,過一會兒再搖動集氣瓶,只看到小鈴振動,卻聽不到鈴聲。聽不到鈴聲的原因是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示實驗,請回答下列問題.

實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗證了分子是______

實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______

實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量______的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。下列有關(guān)主題的知識與應(yīng)用不正確的是( )

選項

主題

知識與應(yīng)用

A

化學(xué)與生活

防治骨質(zhì)疏松——服用鈣片

B

化學(xué)與能源

改善能源結(jié)構(gòu)——開發(fā)太陽能、氫能

C

化學(xué)與環(huán)境

減少白色污染——禁止使用塑料制品

D

化學(xué)與安全

進入久未開啟的菜窖——先做燈火試驗

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于復(fù)合肥的是

ANH4Cl BK2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大蒜具有一定的抗病功能和食療價值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是

A.C、H、S元素質(zhì)量比為6:10:3 B.屬于無機化合物

C.一個分子中含有三個硫原子 D.相對分子質(zhì)量為178 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中不正確的是

A.酸溶液中都含有H,所以有相似的化學(xué)性質(zhì)

B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

C.在實驗室,常用濃硫酸來干燥某些氣體

D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

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