（2011?衡陽）某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒條件時，做了如圖所示的實驗，將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上，火焰很快熄滅了，原因是．若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒，看到的現(xiàn)象是，把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色．試寫出鐵絲在高溫時與空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式．
【答案】分析：根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點）進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：鐵是熱的良導(dǎo)體，沒有加熱的鐵圈很容易把熱量導(dǎo)走，從而使得溫度降低到蠟燭著火點以下，從而熄滅．
由于鐵絲圈高溫灼燒，加速了鐵絲圈與空氣中氧氣的反應(yīng)過程，由于鐵絲圈消耗了蠟燭周圍的氧氣，也阻止了蠟燭與氧氣的接觸，故蠟燭熄滅．
鐵絲圈放在高溫下灼燒，冷卻后鐵絲表面呈黑色，說明生成了四氧化三鐵，故可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
故答案為：溫度降到石蠟著火點以下；蠟燭熄滅；3Fe+2O2Fe3O4．
點評：本題難度不大，解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)和滅火方法等方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011年·衡陽）某中學(xué)課外活動小組在實驗室模擬我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”（即“侯氏制堿法”），其原理是向氨化的飽和氯化鈉溶液通入足量的二氧化碳，使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+CO2+NH3+H2O=NH4CI+NaHCO3。該方法不但可以制得純堿（將NaHCO3進(jìn)一步處理即可得到純堿），還得到優(yōu)質(zhì)氮肥氯化氨。
試通過計算回答下列問題：
⑴氯化氨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________（計算結(jié)果保留0.1%）
⑵實驗中得到碳酸氫鈉8.4g，求參加反應(yīng)的氨氣質(zhì)量為多少？
⑶課外活動小組為了這次模擬實驗，準(zhǔn)備了8.8g二氧化碳，制取這些二氧化碳需要消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為多少？

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（2011年·衡陽）某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒條件時，做了如圖所示的實驗，將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上，火焰很快熄滅了，原因是            

         。若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒，看到的現(xiàn)象是                       ，把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色。試寫出鐵絲在高溫時與空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式          

                。

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?衡陽）某中學(xué)課外活動小組在實驗室模擬我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”（即“侯氏制堿法”），其原理是向氨化的飽和氯化鈉溶液通入足量的二氧化碳，使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+CO2+NH3+H2O=NH4Cl+NaHCO3．該方法不但可以制得純堿（將NaHCO3進(jìn)一步處理即可得到純堿），還得到優(yōu)質(zhì)氮肥氯化氨．
試通過計算回答下列問題：
（1）氯化氨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（計算結(jié)果保留0.1%）
（2）實驗中得到碳酸氫鈉8.4g，求參加反應(yīng)的氨氣質(zhì)量為多少？
（3）課外活動小組為了這次模擬實驗，準(zhǔn)備了8.8g二氧化碳，制取這些二氧化碳需要消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?衡陽）下列數(shù)據(jù)記錄錯誤的是（ ）

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