【題目】為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的四個實驗．其中不必進(jìn)行的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：由金屬活動順序表的應(yīng)用分析四個實驗，發(fā)現(xiàn)驗證實驗的設(shè)計思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況，可驗證鎂的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果，驗證銅的活動性比銀強．對比四個實驗，實驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D又可以證明銀的活動性小于銅，所以，不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷．所以：
A、A實驗必需進(jìn)行，故A不符合題意；
B、B實驗必需進(jìn)行，故B不符合題意；
C、C實驗不需進(jìn)行，故C符合題意；
D、D實驗必需進(jìn)行，故D不符合題意．
故選：C．
根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性性強弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)；前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（ ）
A.2O—兩個氧元素
B.碳酸鈉—NaCO3
C.Fe2＋—1個鐵離子
D.2H2O—兩個水分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.煤
B.加碘食鹽
C.水
D.醬油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.干冰升化
B.酒精揮發(fā)
C.森林失火
D.石蠟熔化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.盡量選擇公共交通工具出行
B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等
C.自帶布袋購物
D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等，減少對化石能源的依賴

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.液態(tài)氧
B.稀硫酸
C.蒸餾水
D.氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】上實驗課時，對于桌子上一瓶無色氣體，需要馬上確認(rèn)是不是氧氣，你認(rèn)為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來處理這個問題（ ）
A.小組討論
B.調(diào)查研究
C.實驗探究
D.上網(wǎng)查詢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液逐漸加入到硫酸鋇和碳酸鋇組成的100克固體混合物中，直到氣體不再產(chǎn)生為止，蒸干后稱量所得固體質(zhì)量為102.2克，則和碳酸鋇反應(yīng)用去的鹽酸溶液的質(zhì)量是（ ）
A.5.25g
B.18.25g
C.36.5g
D.73g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計，驗證二氧化碳性質(zhì)的裝置．通入二氧化碳后，實驗現(xiàn)象為兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅．下列推斷正確的是

A．水能使紫色石蕊變紅
B．二氧化碳能使紫色石蕊變紅
C．碳酸能使紫色石蕊變紅
D．此實驗還獲知二氧化碳的性質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案