正確的化學(xué)方程式是

 A. 4Fe +3O22Fe2O3            B. 2NaOH + CO2 → NaCO3 + H2O

 C.CaCO3 CaO + CO2↑         D. 2NaOH + CuSO4 →Na2SO4 + Cu(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成無色溶液的是

A．(NH4)2SO4、NaNO3、KCl              B．K2SO4、KNO3、KMnO4

C．Na2SO4、NaCl、Na2CO3               D．BaCl2、NaNO3、K2SO4

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下列實驗基本操作中正確的是

A．加熱液體  

 B．驗證酸堿中和反應(yīng)    C．蒸發(fā)食鹽水    D．稱量氫氧化鈉固體

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（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行了如下探究。

【活動探究一】教師提供了一瓶過碳酸鈉（Na2CO4），小組同學(xué)進行了如下實驗探究：
【提出問題1】無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，無色溶液X中一定存在的溶質(zhì)是             。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對溶液X中還可能存在其它溶質(zhì)，作出如下猜想：

①Na2CO3 ；②NaHCO3 ；③Na2CO3 和 NaHCO3的混合物。

【查閱資料】

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，

將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【實驗探究】為了確定溶液X還可能存在的其它溶質(zhì)，設(shè)計如下方案，請你一起完成。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論與方程式

①取少量溶于水，加入過量CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)方程式：

                   。 

②將上述反應(yīng)后混合液過濾，取濾液

                              。

                  

證明猜想③成立。

【反思】實驗步驟①中，氯化鈣溶液過量的目的是                                  。

【活動探究二】

提出問題2：如何測量Na2CO3 和 NaHCO3的固體混合物中各成分的質(zhì)量？

（1）為測量混合物中各成分的質(zhì)量，小明設(shè)計了圖1裝置。通過稱量B裝置的質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的質(zhì)量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng)，操作無誤。但多次發(fā)現(xiàn)，測定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有：

①                                 ；②                                    。

（2）在老師的指導(dǎo)下小明重新設(shè)計了圖2的實驗裝置進行實驗。小明取9.5g固體樣品進

行實驗，實驗完畢后測得B裝置增重4.4g，則樣品中各成分的質(zhì)量分別為多少？（寫出計

算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)。）

（可能用到的相對分子質(zhì)量：Na2CO3：106，NaHCO3：84，CO2：44）

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不能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是

   A. Ag         B. Mg            C.Al            D.Fe2O3

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過碳酸鈉（Na2C2O4）可用于增加魚塘內(nèi)氧氣含量，有關(guān)Na2C2O4的說法正確的是

A.它是混合物                       B.它的焰色反應(yīng)為黃色

C.它的摩爾質(zhì)量是134                D.過碳酸鈉制氧屬于物理變化

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用Y形管可進行多種實驗。

①實驗一：用酒精噴燈加熱左邊管內(nèi)固體，觀察到黑色固體變（ 14 ） 色；澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ 15 ）；

②實驗二：實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是（ 16 ），其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ 17 ）；

③實驗三：傾斜Y管（使稀鹽酸流入另一側(cè)支管）即可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，該原理與啟普發(fā)生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；

④實驗四：實驗開始1分鐘后，右邊管內(nèi)液體變紅，該實驗所體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)是（ 19 ）

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霧霾治理已經(jīng)成為熱點話題，大力開發(fā)下列能源不符合治理霧霾要求的是

A．水能            B．太陽能          C．化石能源         D．風(fēng)能

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合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的（　�。�

A．黃瓜             B．牛奶             C．炒雞蛋           D．烤野兔肉

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