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早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉的容器中進行實驗，結果發(fā)現，每次實驗都有約五分之一的空氣不知去向．有時化學家把這約五分之一的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指

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A．氮氣

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

3、早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉容器中進行實驗，結果發(fā)現：毎次都有約1/5的空氣不知去向．當時化學家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉的容器中進行實驗，結果發(fā)現每次都有約
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的空氣不知去向，當時化學家把這
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的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（　�。�

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科目：初中化學 來源：南通 題型：單選題

早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉容器中進行實驗，結果發(fā)現：毎次都有約
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的空氣不知去向．當時化學家把這
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的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年四川省達州市大竹縣觀音中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉容器中進行實驗，結果發(fā)現：毎次都有約的空氣不知去向．當時化學家把這的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（ ）
A．氮氣
B．氧氣
C．二氧化碳
D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：《2.1 空氣》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：選擇題

早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉容器中進行實驗，結果發(fā)現：毎次都有約的空氣不知去向．當時化學家把這的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（ ）
A．氮氣
B．氧氣
C．二氧化碳
D．稀有氣體

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