中華古代文化蘊含著豐富的化學(xué)知識，下面理解不合理的是

選項

文摘

理解

A

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

描述中有物理變化

B

暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙

描述中有化學(xué)變化

C

金（即鋼）柔錫柔，合兩柔則剛

合金的熔點比組成它的純金屬高

D

一尺之棰，日取其半，萬世不竭

蘊含著物質(zhì)無限可分的思想

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列離子在溶液中能大量共存，并且溶液呈無色的是（ ）

A. Fe3+、NO3-、Cl-、K+ B. Ag+、NO3-、Cl-、K+

C. Na+、NH4+、NO3-、OH- D. K+、H+、SO42-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：流程題

膽礬(CuSO4·5H2O）是一種重要的含銅化合物。膽礬溶于水得硫酸銅溶液�？捎每兹甘癁樵现迫∧懙\，部分工藝流程如如圖。孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3，還含有少量SiO2（難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng)）、Fe2O3等雜質(zhì)，Cu2(OH)2CO3難溶于水，與稀硫酸反應(yīng)無沉淀生成。請回答：

（1）在CO2生成CaCO3的過程中，發(fā)生反應(yīng)：CO2+CaC12+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X，X的名稱為__

（2）濾渣a的化學(xué)式為_______________

（3）寫出Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________

（4）溶液b中的溶質(zhì)有（寫化學(xué)式）：H2SO4、____________、__________________

（5）鹽溶液c的顏色為__________，實驗室蒸發(fā)溶液時用到的玻璃儀器有_____________（寫出兩種）。

（6）農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液和熟石灰配置波爾多液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________； 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________________

（7）工業(yè)上可用電解硫酸銅的方法得到銅，其方程式為：2CuSO4+2H2O=2Cu+O2↑+2H2SO4，電解產(chǎn)生64kg銅，能生成氧氣________kg

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟（五四制）2019屆九年級下學(xué)期期中診斷化學(xué)試卷 題型：計算題

往100g硫酸和硫酸銅的混合液中，逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實驗事實繪制了如圖所示曲線，分析并計算：

(1)a→b段表示氫氧化鈉與混合物中的_____發(fā)生反應(yīng)。

(2)求反應(yīng)前混合液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟（五四制）2019屆九年級下學(xué)期期中診斷化學(xué)試卷 題型：簡答題

“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和 “碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合下圖回答問 題: 

(1)從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____________的運動引起的;

(2)用學(xué)科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是___(填字母序號);

A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價不變

C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D. 微粒觀:綠色植物的作用是使自然界 中的氧原子總數(shù)增加

(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號)。近年來，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡;

(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出”綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟（五四制）2019屆九年級下學(xué)期期中診斷化學(xué)試卷 題型：單選題

對物質(zhì)進(jìn)行分類是我們研究物質(zhì)的便捷途徑�，F(xiàn)有以下物質(zhì)：①塑料保鮮膜；②純堿；③ 硝酸鉀；④鋁制易拉罐；⑤高鐵的鐵軌；⑥我國自主生產(chǎn)的圓珠筆頭的圓珠；⑦PET制的獷泉水瓶；⑧磷酸二銨；⑨燒堿。對上述物質(zhì)分類不正確的是

A．屬于復(fù)合肥的有③⑧ B．屬于有機合成材料的有①⑦

C．屬于金屬材料的有④⑤⑥ D．屬于堿的有②⑨

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

下列物質(zhì)是初中常見的物質(zhì)：鐵、氧化鈣、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸銅�！熬臁鄙艺摇白锓浮碧妓徕c，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以獲取信息。請把上述物質(zhì)分別安排在A~F的位置上，使“警察”盡快找到罪犯。A就是“警察”，F(xiàn)是“罪犯”。請回答：

A→B→C→D→E→F

(1)稀硫酸放在位置________上。

(2)F的俗名叫________，E和F的反應(yīng)方程式為___________________________。

(3)A可以通過偽裝(發(fā)生反應(yīng))變成E，與F發(fā)生反應(yīng)，請寫出A變成E的反應(yīng)方程式______________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 取少量液體 B. 加入塊狀固體

C. 測溶液pH D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，錯誤的是（　　）

A. 碳酸鈣用作補鈣劑

B. 干冰用于人工降雨

C. 氫氧化鈉用于改良酸性土壤

D. 濃硫酸用作氣體干燥劑

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