1.
(1)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②集氣瓶;化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是:
防止水槽中水倒流,炸裂試管.
(2)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2.要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置通過(guò)排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,以及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)該選用注射器滴加,氧氣密度比空氣大進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是:防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(2)分解過(guò)氧化氫制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲,氧氣密度比空氣大,用丙裝置通過(guò)排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入.
故答案為:(1)試管,集氣瓶,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(2)甲,a.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)鋁是金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)鋁元素在元素周期表中的信息如右上圖所示,鋁原子的核外電子數(shù)為13.
(3)氮原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,氮化鋁的化學(xué)式為AlN.
(4)工業(yè)用電解熔融的氧化鋁制得鋁.請(qǐng)將該化學(xué)方程式補(bǔ)充完整(2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通電\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑橫線上填化學(xué)式,配平).
(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.
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12.某氣體既能用排水法,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是(  )
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9.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
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16.某學(xué)生用量筒量取一定體積的液體.將量筒放平,先仰視液面讀數(shù)為18mL,傾倒出部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為10mL,則該學(xué)生實(shí)際傾倒出的液體的體積是( 。
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10.為了防止傳染病疫情發(fā)生,必須對(duì)發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒,下列有關(guān)常用的消毒劑及對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
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