A、鑒別CO2與C0,可用燃燒的木條 |
B、鑒別N2與CO2,可用澄清石灰水 |
C、除去CO2中的CO,可將混合氣體點(diǎn)燃 |
D、除去N2中的CO2,可將混合氣體通過(guò)石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、HCl--鹽酸 | ||
B、3Fe2+--3個(gè)鐵離子 | ||
C、nH2O--n個(gè)水分子 | ||
D、
|
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
操作方法 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、為了防止水產(chǎn)品在運(yùn)輸和銷售過(guò)程中變質(zhì),將水產(chǎn)品浸泡在甲醛溶液里 |
B、饅頭時(shí)加入適量的純堿 |
C、為了給市場(chǎng)提供更多的瘦肉,用“瘦肉精”(一種含激素的飼料)飼養(yǎng)生豬 |
D、提倡使用鋁制餐具拒絕使用一次性木筷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧化鈣和熟石灰 |
B、濃鹽酸和濃硫酸 |
C、碳酸鈉和石灰石 |
D、氯化鈉和碳酸氫鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2O:“2”表示兩個(gè)氧分子 |
B、2CuSO4:“2”表示表示兩個(gè)硫酸銅分子 |
C、Mg2+:“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
D、H2O:“2”表示1個(gè)水分子中有兩個(gè)氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氮?dú)庖夯瘯r(shí)氮分子體積變小了 |
B、參加反應(yīng)的氮分子是化學(xué)變化中的最小微粒 |
C、氮分子能保持氮?dú)獾男再|(zhì) |
D、氮分子是由氮原子構(gòu)成的,但氮原子不能保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) |
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