精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】某同學在進行碳酸鈉與酸反應的實驗中,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。當把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產生,一段時間后才有氣體產生。查閱資料得知,碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個反應:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2.他又進行了以下實驗:向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,并測得pH與時間的關系,如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

1)結合圖象分析,當把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產生的原因是_____。

2)圖甲b點的溶質為_____(寫化學式)。

3)在本實驗中加入足量的鹽酸產生二氧化碳的量_____。

A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多

【答案】碳酸鈉與稀鹽酸反應生成了碳酸氫鈉 HCl、NaCl C 

【解析】

1)分析圖像可知,碳酸鈉與稀鹽酸的反應時,當把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產生是因為:碳酸鈉與稀鹽酸反應先生成了碳酸氫鈉。即Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl。

2)圖甲b點,碳酸氫鈉已反應完,由于NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2,又因為溶液的pH小于7,可見鹽酸過量,所以圖甲b點的溶質為:HCl、NaCl。

3)由于向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中,加入足量的稀鹽酸,由元素守恒可知,在本實驗產生二氧化碳的量兩者一樣多。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.電解水一段時間B.加熱一定量高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實驗室利用雙氧水制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有以下一些裝置,根據題目要求和實驗裝置,回答下列問題:

1)裝置B由四種儀器組成,除導氣管和雙孔橡膠塞外,還有兩種儀器的分別是(寫儀器的名稱名稱)______________。

2)實驗室用過氧化氫(H2O2)水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____________(填序號);

3)在實驗室用KClO3MnO2反應制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號);

4)用KClO3MnO2反應制取氧氣,用C裝置收集,反應收集完畢后的操作順序是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3分)下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。

A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置,回答有關問題:

1)儀器的名稱_____;。

2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置組合_____,反應的符號表達式為_____,其中二氧化錳的作用是_____。若選用E裝置收集氧氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_____,發(fā)生裝置需改進的是_____,當選用F裝置收集完氣體后,測得瓶中氧氣純度明顯偏低,以下原因不可能的是_____

A 收集前,集氣瓶中未注滿水 B 集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片 C 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

D裝置漏氣

4)實驗室制取二氧化碳可以用下圖裝置收集并測量生成的CO2的體積,為了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一層植物油,植物油上方原有的空氣對二氧化碳體積的測量_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】石灰石是主要礦產品之一,某學校研究性學習小組為了測量當?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質量分數(shù),取一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,分4次進行實驗,結果如下:

實驗

1

2

3

4

加樣品的質量(g

5

10

15

20

生成CO2的質量(g

1.76

3.52

4.4

m

問:(1)哪幾次實驗中礦石有剩余?_____。

2)表中m的數(shù)值是_____

3)試計算這種石灰石中CaCO3的質量分數(shù)_____。

4)試計算這種稀鹽酸溶質的質量分數(shù)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題

1)儀器a的名稱是______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填標號),反應的化學方程式為_____________。

4)某氣體能與氧氣反應,不溶于水且不與水反應,選擇的收集裝置是______(填標號)。

5)用裝置C收集氨氣(NH3),該氣體應從______(填標號)端通入集氣瓶。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種元素的原子結構示意圖,據圖分析,下列判斷錯誤的是

A.X是金屬元素

B.Y元素的原子在化學反應中易得到電子

C.X和Y形成化合物的化學式為MgCl2

D.X和Y兩種元素的化學性質很相似

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,根據如圖所示裝置,回答相關問題。

1)寫出有標號儀器的名稱:①_____ _____。

2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),該反應的化學方程式是_____,該裝置有一處不足之處是_____;

3)用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____,若用裝置G收集氧氣則氣體應從_____(填“a”“b”)通入。

4)裝置CD組合,可制取二氧化碳,反應的化學方程式為:_____;裝置BC對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_____。

5)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷(CH4),甲烷密度比空氣小,難溶于水,發(fā)生和收集裝置可以選擇_____(填字母序號,一種即可);請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案