【題目】據(jù)報(bào)道,某化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊 300m 范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體, 消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請回答下列問題:
(1)氯氣的物理性質(zhì):_____。
(2)氯氣的化學(xué)性質(zhì):_____。
(3)上述事故發(fā)生時(shí),人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施有_____。(答出一條即可)
【答案】刺激性氣味的黃綠色氣體,氯氣能溶于水 氯氣能和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸 用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場
【解析】
化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸性、堿性、腐蝕性、毒性等。
物理性質(zhì)是物質(zhì)不要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、味道、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性等。
(1)氯氣的物理性質(zhì):刺激性氣味的黃綠色氣體,氯氣能溶于水。
(2)氯氣的化學(xué)性質(zhì):氯氣能和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。
(3)上述事故發(fā)生時(shí),人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施有用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空。
(1)氦元素_____;
(2)三個(gè)銨根離子_____;
(3)氫氣_____;
(4)氯化鐵_____;
(5)3個(gè)五氧化二磷分子_____;
(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾。下列情況可能的是
A. 濾紙上有Cu,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B. 濾紙上有Cu、Ag,濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C. 濾紙上有Cu、Ag、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
D. 濾紙上有Cu、Ag、Zn、Mg,濾液中有Zn2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,小明不慎將過氧化鈉粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,并有藍(lán)色沉淀生成。小明對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)生的無色氣體進(jìn)行了探究。
(查閱資料)過氧化鈉(Na2O2)和水反應(yīng)生成NaOH和O2。
(提出問題)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氣體是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:該氣體為___。
猜想2:該氣體為H2
猜想3:該氣體為CO2
上述猜想中不正確的原因是___。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,點(diǎn)燃 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想___不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | ___ | 猜想1成立 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式為___。
(拓展與延伸)若將過氧化鈉粉末加入到氯化銨的溶液中,產(chǎn)生的氣體是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
D. 化合物都是由不同種元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí)觀察到液化氣燃燒的現(xiàn)象,他認(rèn)為液化氣燃燒應(yīng)屬于化學(xué)變化。小剛在媽媽的幫助下對(duì)此展開了探究。請你參與他的探究過程并回答有關(guān)問題。
(提出問題)液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎?
(查閱資料)液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物。
(猜想與假設(shè))(1)對(duì)于液化氣燃燒是否為化學(xué)變化,你做出的假設(shè)是__________________________。
(收集證據(jù))小剛設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想:
(2)打開液化氣,并將其調(diào)至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,觀察到:
①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________________________;
②手摸玻璃杯壁有__________________________感覺。
③將玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩。觀察到__________________________。
(3)液化氣燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是__________________________。
(獲得結(jié)論)
(4)液化氣燃燒為_________________________變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。請將從硫化丙烯的化學(xué)式中獲得的信息寫出三條:
(1)___;(2)_____;(3)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】江西廬山特產(chǎn)云霧茶中的茶氨酸(C7H14O3N2)具有提高記憶力等保健作用。下列有關(guān)茶氨酸的說法中正確的是______。
A.每個(gè)茶氨酸分子中含有1個(gè)N2分子
B.其中碳、氫元素的質(zhì)量比為7:14
C.屬于有機(jī)物
D.______。
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