6.下列關(guān)于合金的敘述正確的是(  )
A.合金是金屬的混合物B.合金是有金屬特性的化合物
C.生鐵和鋼都是鐵的合金D.鋼是鐵合金,生鐵不是鐵合金

分析 根據(jù)已有的合金的形成和合金的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、合金是金屬與金屬或是金屬與非金屬的混合物,錯(cuò)誤;
B、合金是具有金屬特性的混合物,錯(cuò)誤;
C、生鐵和鋼都是鐵的合金,正確;
D、生鐵和鋼都是鐵的合金,錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是合金的組成和有關(guān)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.原因是杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒時(shí)使杯內(nèi)溫度升高,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w上升使上層蠟燭火焰先熄滅;
乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅.
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.
由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是A、C.
A、用濕毛巾捂住鼻子  B、成站立姿勢(shì)跑出   C、沿墻角迅速爬向門外  D、打開窗戶跳出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.在任何一種化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0
B.高鈣牛奶中富含鈣單質(zhì)
C.元素的種類主要取決于其原子的最外層電子數(shù)
D.原子中的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下面“化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖”所得出的以下說法中,不正確的是(  )
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于化合物
C.電解水的反應(yīng)也符合此圖所示的化學(xué)反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)(氯化鈣)和不溶性雜質(zhì)(泥沙).康康同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行提純老師認(rèn)為康康的方案有缺陷.請(qǐng)你說明原因,并指出改進(jìn)的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某溫度下A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該溫度下此物質(zhì)的溶解度是(  )
A.25gB.20gC.36 gD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法,相信你能夠回答下列間題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2可以選擇多種藥品,當(dāng)選擇高錳酸鉀時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
如果要收集純度比較高的O2,最好用排水法收集.比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,二者的共同點(diǎn)是BC.
A.發(fā)生裝置相同            B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同      D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(2)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,你的糾正方法是
用向上排空氣法收集CO2.錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.銅絲上下抽動(dòng)起到的作用是使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生.
如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),收集到的CO2中還會(huì)含有H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是( 。
A.金剛石   石墨     CB.冰       干冰      H2O
C.氧氣     液氧     O2D.石灰石   大理石    CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集到一種石灰石,他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不反應(yīng)),測(cè)得反應(yīng)后固體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如表所示:
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體質(zhì)量m/g80757066625858
請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為22g.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量m隨時(shí)間t變化的曲線.
(3)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少g?

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同步練習(xí)冊(cè)答案