區(qū)分下列各組物質(zhì)．所用的兩種方法都正確的是（  ）

選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
硝酸銨與氯化鈉
觀察顏色
加水溶解并觸摸容器外壁
B
碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液
滴加稀鹽酸
滴加氫氧化鈣溶液
C
羊毛與滌綸
點(diǎn)燃聞氣味
觀察顏色
D
氫氣與氧氣
用燃著的木條
聞氣味
 

B

解析試題分析：選項(xiàng)A：硝酸銨與氯化鈉都是白色的晶體，因此觀察顏色的方法一不能區(qū)分；固體硝酸銨溶解時(shí)，表現(xiàn)為溶液溫度降低，觸摸容器外壁冰涼的是硝酸銨，另外的則是氯化鈉；選項(xiàng)B中：方法一分別往碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡冒出的是碳酸鉀溶液，另外的則是氫氧化鉀溶液；方法二分別往碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液中滴加氫氧化鈣溶液，有沉淀生成的是碳酸鉀溶液，另外的則是氫氧化鉀溶液．選項(xiàng)C中：羊毛點(diǎn)燃有燒焦羽毛味，無殘留物；絳綸點(diǎn)燃有臭味，燒后有殘留物；因此方法一可以；方法二觀察顏色不能區(qū)分．選項(xiàng)D中，用燃著的木條伸入，木條燃燒更旺的是氧氣；氫氣與氧氣都是無色無味氣體，方法二聞氣味不能區(qū)分．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是

A．氧氣和空氣B．二氧化碳和氮?dú)?/td>
C．甲烷和空氣D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)檢驗(yàn)或鑒別的方法中，正確的是（　　）

A．用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
B．聞氣味，鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
C．用酚酞溶液檢驗(yàn)生石灰是否變質(zhì)
D．看顏色，鑒別鹽酸和NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖屬于檢驗(yàn)氫氣純度操作的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列能鑒別出氧氣、二氧化碳和空氣3瓶氣體的簡(jiǎn)單做法是

A．倒入澄清的石灰水 B．聞氣體氣味
C．稱量氣體的重量 D．插入燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗(yàn)
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D
二氧化碳和氮?dú)?br /> 澄清石灰水
燃著的木條
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和
NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      。
   
實(shí)驗(yàn)2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的目的是                   。
（2）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成，依據(jù)的現(xiàn)象是                 。
實(shí)驗(yàn)3：測(cè)量酸和堿反應(yīng)過程的pH
（1）實(shí)驗(yàn)過程中用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH，要得到如圖所得變化曲線，所進(jìn)行的操作是         （填字母）。

A．將鹽酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B．將氫氧化鈉溶液愛滴滴加到鹽酸溶液中
（2）0—t1時(shí)，溶液的酸堿性變化情況是_________________。根據(jù)圖溶液pH的變化，判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗(yàn)
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D
二氧化碳和氮?dú)?br /> 澄清石灰水
燃著的木條
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（  ）
                 

A．收集H2B．O2驗(yàn)滿C．配制20%的Ca（OH）2溶液D．除去CO中的CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案