某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:,分析該示意圖,下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B、反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
C、反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn),分析反應(yīng)的類型.
解答:解:A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變.故A正確;
B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變.故B不正確;
C、由上述分析可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變,元素的種類也沒有發(fā)生改變.故C不正確;
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不屬于分解反應(yīng).故D不正確.
故選A.
點(diǎn)評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)分別久置于敞口的容器中,其質(zhì)量增加但不變質(zhì)的是( 。
A、濃鹽酸
B、濃硫酸
C、Na2CO3
D、NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸.若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,理論上需要NaOH
 
kg.石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造,改用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸.每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)?[NaOH和Ca(OH)2的市場價格見表]
表:物質(zhì)的價格名稱
名稱NaOHCa(OH)2
價格(元/kg)24.006.00

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列儀器加熱藥品時,需要墊上石棉網(wǎng)的是( 。
A、燒杯B、試管C、坩堝D、蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料
B、氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C、水中的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D、帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、食鹽溶于水B、鐵鍋生銹
C、酒精揮發(fā)D、冰雪融化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)世界千姿百態(tài),在我們的日常生活中,下列變化屬于物理變化的是( 。
A、紙張燃燒B、瓷碗破碎
C、鐵鍋生銹D、糧食釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供:①天平 ②量筒 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒等儀器
(1)小茜同學(xué)用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液需固體氯化鈉
 
g,水
 
mL.
(2)用天平稱量時,若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(3)下列操作會導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%的是
 
(填字母)
a、稱量時砝碼和氯化鈉的位置顛倒      b、往燒杯中倒入氯化鈉有少量氯化鈉灑落
c、往燒杯中倒入水有少量水灑落           d、用量筒取蒸餾水時,仰視凹液面最低處讀
(4)小茜將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標(biāo)簽
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于酸的說法正確的是( 。
A、酸是在水中能電離出氫離子的化合物
B、酸具有通性的原因是酸在水溶液中都能電離出氫離子
C、酸能讓紫色石蕊變成紅色
D、有酸味的物質(zhì)就是酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案