可與燒瓶、試管、蒸發(fā)皿歸為一類的是（　�。�
A、量筒B、漏斗C、集氣瓶D、燒杯
考點：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)實驗室儀器使用規(guī)則、①試管②燒瓶③燒杯④蒸發(fā)皿的基本用途來分析并作出選擇．
解答：解：試管、燒瓶、蒸發(fā)皿、燒杯能直接或間接加熱，屬于用于加熱的儀器，
故選D．
點評：本題考查了用于加熱的儀器．實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將硫酸銨按物質(zhì)的組成分類，它屬于（　�。�
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某些實驗中關(guān)注“氣泡”情況至關(guān)重要，下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、排水法收集氧氣：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡逸出時，立即收集
B、比較銅和銀的活動性：將銅、銀放入稀鹽酸中，通過觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡
C、檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性：導(dǎo)管伸入水中，手握試管，觀察是否有氣泡
D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的四份稀鹽酸，分別與：①Mg ②MgO③Mg（OH）2④MgCO3恰好完全反應(yīng)得無色澄清溶液，則所得溶液中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系的比較下列正確的是（　�。�
A、①=②=③=④
B、①＞②＞③＞④
C、①＞②=④＞③
D、④＞③＞②＞①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列燃料中被稱為是未來綠色能源的是（　�。�
A、煤B、石油C、天然氣D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中，保持不變的是（　�。�
A、溶質(zhì)的質(zhì)量
B、溶劑的質(zhì)量
C、溶液的質(zhì)量
D、溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有物質(zhì)在相互談?wù)撝�，你認為他們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
B、試管：同學(xué)們不愛惜我，把我摔碎了
C、酒精：誰沒有把我的瓶塞塞緊，我跑出來真爽！
D、濃鹽酸：怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量變輕了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某固體物質(zhì)由FeCl3、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4中的一種或幾種組成，為確定該固體物質(zhì)的組成，進行了以下實驗：
（1）取適量的該物質(zhì)完全溶解于水，得到無色透明溶液A；
（2）向溶液A中加入過量的鹽酸，生成氣體，得到溶液B；
（3）在溶液B中加入過量的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，得濾液C；
（4）在濾液C中先加入過量的稀硝酸，再加入適量硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，得濾液D．
根據(jù)上述實驗回答下列問題：
①原固體物質(zhì)是由
 
組成；
②在（3）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；（寫一個）
③濾液D中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
；④上述實驗（4）想判斷原固體物質(zhì)中是否存在BaCl2，是否必要理由為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校的一個研究性學(xué)習(xí)小組準備檢驗當(dāng)?shù)氐囊粋�化工廠廢氣成分，請你幫助他們設(shè)計一個實驗從化工廠收集一瓶氣體．
 
．

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同步練習(xí)冊答案