【題目】寫出下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”所表示的意義．

(1)NO2_______(2)2Na______

【答案】1個二氧化氮分子中含有2個氧原子 鈉原子的個數(shù)為2

【解析】

（1）標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，NO2中的“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子；

（2）標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na中的“2”表示鈉原子的個數(shù)為2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化碳還原氧化銅的現(xiàn)象是____；實驗開始時先通入一氧化碳后加熱的目的是____；熄燈的合適時間是____；熄燈后繼續(xù)通入一氧化碳直到冷卻目的是_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)O2、CH3OH、SO2三種物質(zhì)的說法，正確的是(　　)

A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素

C. 都屬于化合物 D. 都屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

B．因為SO2和SO3的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C．因為CaO可以與水反應(yīng)，所以生石灰可以用來做干燥劑

D．因為CO具有可燃性，所以CO可以用來煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗事實的解釋錯誤的是

A. 硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

B. 涼開水不能養(yǎng)金魚——涼開水中沒有氧元素

C. 水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同——不同分子化學(xué)性質(zhì)不同

D. 用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（ ）

A. 室內(nèi)放置一大盆水，就可以防止煤氣中毒

B. 室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C. 開燈檢查燃氣是否泄漏

D. 久未開啟的地窖、窖井，不可貿(mào)然進入，應(yīng)先進行燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么？
【查閱資料】①硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
②過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體。
③在化學(xué)反應(yīng)中，有元素的化合價升高，就必然有元素化合價降低。
（1）【設(shè)計實驗】
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是（選填字母）。
A.操作簡單
B.無實驗污染
C.節(jié)約能源
（2）【實驗驗證】用如圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中

①若無現(xiàn)象，則此粉末為 ，
②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ， 同時燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明反應(yīng)中。
【實驗結(jié)論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
【問題討論】興趣小組通過討論，認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和一種單質(zhì)氣體。寫出化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于混合物的是

A. 礦泉水 B. 啤酒 C. 醋 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中，既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質(zhì)的是 （ ）

A. O2 B. Au C. H D. SO2

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同步練習(xí)冊答案