2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯(C6H6)的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)苯的物理性質(zhì)有:
 
;
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有:
 
;
(3)苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:
 
;
(4)苯(C6H6)由     種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,苯(C6H6)中碳、氫元素的質(zhì)量比mC:mH=
 
,碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:苯的顏色、氣味、狀態(tài)、密度、水溶性、熔沸點(diǎn)等性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸、氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)苯的物理性質(zhì)有:苯是一種沒(méi)有顏色,有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有:在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸、氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(3)苯燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C6H6+15O2
 點(diǎn)燃 
.
 
12CO2+6H2O;
(4)苯(C6H6)由碳、氫兩種元素組成,苯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×6=78,苯(C6H6)中碳、氫元素的質(zhì)量比mC:mH=(12×6):(1×6)=12:1,碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為6:6=1:1.
故答案為:(1)苯是一種沒(méi)有顏色,有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃;(2)在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸、氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(3)兩;78;12:1;1:1.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題.
(1)A裝置可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是
 
;可用
 
法收集到較純凈的O2
(2)小勤同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)制成裝置B,又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶制成裝置C.則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是
 
.C與B相比優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成,則產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)圖:
(1)a試管收集到的氣體是
 
,b試管收集到的氣體是
 

(2)b試管收集到的氣體可以用
 
檢驗(yàn).
(3)a試管收集到的氣體與b試管收集到的氣體的體積比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃杯中放入大半杯水,再向水中加入一塊方糖,用鉛筆在杯的外壁與液面相平處畫(huà)一水平線,當(dāng)糖塊消失后,可觀察到液面
 
這可說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年九月份,三鹿牌嬰幼兒奶粉添加三聚氰胺(C3H6N6)的事件,引起了各方關(guān)注.不法分子之所以要向乳制品中加入三聚氰胺,是為了在質(zhì)檢時(shí)增加氮元素的含量.根據(jù)計(jì)算,三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為
 
;相應(yīng)各原子個(gè)數(shù)比為
 
.如果添加5克三聚氰胺實(shí)際上在牛奶中添加了
 
 克的氮元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈣離子
 
;②三個(gè)硫酸根離子
 
;③一氧化氮中氮顯+2價(jià)
 

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式(一種即可):
①能作為燃料的是
 
;②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
;③能形成酸雨的空氣污染物
 
;④屬于化石燃料的是
 
.⑤能用于人工降雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(2)有毒的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
 
,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(6)點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純的是
 
;
(7)最理想的高能燃料是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效減少缺鐵性貧血,原因是鐵在人體胃液(胃酸的主要成份是HCl)作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽,這個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是
 
,有經(jīng)驗(yàn)的廚師在炒菜時(shí)還加入適量的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏天和下暴雨之前(空氣中水蒸氣含量增大,氣壓減。┑膼灍崽鞖饫,你路過(guò)魚(yú)塘總會(huì)看到噴泉美景,有經(jīng)驗(yàn)的人知道這是在給魚(yú)塘增氧,如果不這樣做,就容易出現(xiàn)翻塘死魚(yú)現(xiàn)象.那你知道魚(yú)塘缺氧的原因嗎?
 

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