（5分）下圖是水在通電時(shí)分解的微觀示意圖，從圖中可得出分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是 　　　　　　　　　　　　　　寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式              �！�
在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分         2H2O2H2↑ + O2↑

試題解析：在水分解的微觀示意圖中，水分子分解為H原子和O原子，然后H原子結(jié)合為氫分子，O原子結(jié)合為氧分子，在整個(gè)變化中，分子可以再分，而原子不能再分，則化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別為是否可分；由圖可知反應(yīng)物為水，生成物為氫氣和氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是抓住水分解的微觀示意圖與課本中所學(xué)的水分解相聯(lián)系，明確原子是化學(xué)變化中的最小微粒來(lái)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

乙醇是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的有機(jī)物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）俗話說(shuō) “酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子是                 ；
（2）50mL水與50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL，說(shuō)明分子之間是       ；
（3）下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖：（“   ”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子） 

請(qǐng)回答：a．寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式                               ；
b．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的       反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)鋁原子含有40個(gè)粒子，其中有14個(gè)不帶電，那么質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量分別為 （   ）
A  13、13、26     B  14、13、27   C 13、13、27  D  13、14、27

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。該原子核外有2個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為（   ）
A．1B．2C．3D．5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是
A．分子的質(zhì)量很小B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子不斷運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是                （     ）
選項(xiàng)
操作、現(xiàn)象或事實(shí)
分子的特性
A
給籃球充氣
分子的大小發(fā)生改變
B
打翻酒精燈聞到酒精氣味
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C
一滴水中含有1．67×1021個(gè)水分子
分子的體積小
D
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣
分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吸煙有害健康。在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．分子很小B．分子之間有間隙C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化能證明分子可再分的是（   ）
A．水蒸發(fā)B．石蠟熔化C．干冰升華D．水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從熱水瓶中倒開(kāi)水，能夠觀察到瓶口有白霧，白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明
A．分子可分B．分子很小
C．分子間有間隔D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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