規(guī)范的操作是實驗成功的前提，下列實驗操作正確的是（ ）

A. 實驗完畢后，實驗過程中剩余的試劑都應該放回原試劑瓶

B. 蒸發(fā)飽和食鹽水，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈的外焰加熱

C. 玻璃管與膠皮管連接時，應將玻璃管一端用水潤濕，稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中

D. 沒有腐蝕性的藥品可直接放在電子秤上稱量，有腐蝕性的應放在燒杯中稱量

C 【解析】A、實驗完畢后，實驗過程中剩余的試劑不能放回原試劑瓶，因為會污染原瓶中的藥品，錯誤；B、蒸發(fā)皿可以直接加熱，不需要墊石棉網(wǎng)，錯誤；C、玻璃管與膠皮管連接時，將玻璃管一端用水潤濕，稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中，正確；D、沒有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會污染藥品，應墊上一張紙，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構成的是( )

A. 蔗糖 B. 氯化鈉 C. 氫氣 D. 金

D 【解析】A、蔗糖是由非金屬元素組成的化合物，是由蔗糖分子構成，錯誤；B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤；C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構成的，錯誤；D、金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構成的，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：陜西省2018年中考化學試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列配制20g 10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】配制20g10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為20g×10%=2g。A、稱氯化鈉固體時將氯化鈉從試劑瓶中取出時，瓶塞倒放，稱量時，使用2g的砝碼，天平左右兩邊各放一張大小相同的干凈紙片，正確；B、量取18mL水的體積應使用能一次量取最小規(guī)格的量筒，應選用20mL量筒進行量取，錯誤；C、溶解時使用玻璃棒攪拌，加速氯化鈉的溶解，正確；D、裝瓶時，瓶塞倒放，用玻璃棒引流，慢慢將配置好的...

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科目：初中化學 來源：福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學試卷 題型：綜合題

某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物。

（一）K2SO4的制備

（1）將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。

（2）M物質(zhì)的化學式為__________。

（3）反應Ⅲ中相關物質(zhì)的溶解度如下表。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。

（4）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________（填寫化學式）。

（二）研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物

（5）分離出的CaSO4•2H2O中常含有CaCO3，可用鹽酸除去CaCO3，

該反應的化學方程式_______________________________________________。

（6）為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實驗小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗。注：堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。

① 實驗前首先要________________，再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。

② 已知：CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解； CaCO3在900℃時分解完全。

現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：

a．反應前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g       b．反應后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g

c．裝置C實驗后增重m3g            d．裝置D實驗后增重m4g

某同學選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結果將______。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）你認為還可選用上述的________________（選填序號）兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值。

（7）CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結晶水。取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g，放在（5）的實驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

則G點固體的化學式是_________________。

加快反應速率（或使反應更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分） (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4•H2O 【解析】（一）（1）根據(jù)將CaCO3研成粉末，碳酸鈣與硫酸接觸面積更大，其目的是加快反應速率解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；（3）...

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科目：初中化學 來源：福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的結構決定性質(zhì)，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 過氧化氫與水化學性質(zhì)不同的原因是由于分子構成不同

B. 鈉元素與鋁元素化合價不同的原因是由于其原子最外層電子數(shù)不同

C. 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—

D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子不同

D 【解析】A、過氧化氫與水化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，正確；B、鈉元素與鋁元素化合價不同，是因為鈉原子最外層電子數(shù)為1，鋁原子最外層電子數(shù)為3，最外層電子數(shù)不同，正確；C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—，正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子排列方式不同，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線圖，請根據(jù)曲線信息回答問題：

(1)t2℃時，將30 g固體甲充分溶解于50 g水中，可形成溶液的質(zhì)量是______克。

(2)t1℃時，將30 g固體乙充分溶解于100 g水中，所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是______。

(3)將t2℃時乙的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“不變”、“變大”或“變小”)。

(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量較多的是______(填“甲”或“乙”)。

70 1：5 不變 甲 【解析】（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，含義是指在t2℃時100g的水中最多能溶解40g的甲物質(zhì)，故30g的甲物質(zhì)可以完全溶解在100g的水中，形成的溶液的質(zhì)量為130g； （2）t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度為20g，故將30g的乙物質(zhì)加入到100g的水中，只能溶解20g的乙，故所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是20g：100g=1:5； （3）將t2℃...

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

己知某反應的表達式為“A+B→C+D”，若C、D分別表示鹽和水，則關于該反應的說法正確的是( )

A. 反應可能放熱 B. 一定有酸參加反應

C. 生成的鹽一定難溶于水 D. 一定沒有氣體參加反應

A 【解析】根據(jù)題意，某反應的表達式為“A+B→C+D”，若C、D分別表示鹽和水，據(jù)此結合酸的化學性質(zhì)（與金屬氧化物生成鹽和水、與堿反應生成鹽和水）、堿的化學性質(zhì)（與非金屬氧化物反應生成鹽和水），進行分析判斷。 【解析】 A、若該反應是中和反應，中和反應放出熱量，故選項說法正確； B、該反應不一定有酸參與反應，故選項說法錯誤； C、生成的鹽不一定難溶于水，如HCl+NaO...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018年中考理綜化學部分試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到稀硫酸中，只有乙金屬表面有氣泡生成；再將甲加入到丙的鹽溶液中，無明顯變化。據(jù)此判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. 甲>乙>兩 B. 甲>丙>乙 C. 乙>丙>甲 D. 丙>甲>乙

C 【解析】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到稀硫酸中，只有乙金屬表面有氣泡生成，乙排在氫前面，甲和丙排在氫后面，乙比甲和丙活潑；再將甲加入到丙的鹽溶液中，無明顯變化，丙比甲活潑。三種金屬的活動性由強到弱的順序是乙>丙>甲。故選C。 點睛∶金屬活動順序表的應用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應置換出氫氣，排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金屬從它的鹽溶...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018年中考化學試卷 題型：流程題

某課外研究小組，用廢棄的黃銅(銅鋅合金)，通過兩種途徑制取硫酸銅晶體。實驗流程如圖所示：

(1)操作a為_____，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒。

(2)濃硫酸是化學實驗室里一種常見的酸。

①實驗室稀釋濃硫酸的操作是：將_____，并用玻璃棒不斷攪拌。

②化學實驗應高度關注安全問題。若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應先用大量水沖洗，再涂_____溶液。

(3)如圖是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置。

①主要實驗操作步驟有：

a．收集氣體 b．檢查裝置氣密性 c．將二氧化錳放入錐形瓶中 d．從長頸漏斗中注入過氧化氫溶液

正確的操作順序是_____(寫字母序號)。

②在實驗過程中，某同學因加入的藥品量不足，致使集氣瓶內(nèi)剩余少量水。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加藥品的前提下，請幫他想出種解決的方法_____。

(4)操作b的順序為蒸發(fā)濃縮、_____ 過濾、干燥。

(5)下列測定稀硫酸pH的操作正確的是_____ (寫字母序號)。

A．將pH試紙直接插入稀硫酸中

B．先將pH試紙用蒸餾水潤濕

C．用玻璃棒蘸取少量稀硫酸，滴在pH試紙上

D．根據(jù)試紙顯示的顏色估算出溶液的pH

過濾 漏斗 濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中 3%～5%的碳酸氫鈉 bcda 通過長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)加水將氧氣趕到集氣瓶中 降溫結晶 C 【解析】（1）操作a 是將固液分離的過程，故是過濾；過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒； （2）①實驗室稀釋濃硫酸的操作是：將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。 ②化學實驗應高度關注安全問題。若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應...

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