【題目】用數字和化學符號表示下列意義:
(1)2個硫原子:
(2)3個鈉離子:
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
(4)3個五氧化二磷分子: .
【答案】
(1)2S
(2)3Na+
(3) O
(4)3P2O5
【解析】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個硫原子,就可表示為:2S;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價為+2,故可表示為: O;(4)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5 , 表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以3個五氧化二磷分子可表示為3P2O5 .
所以答案是:(1)2S;(2)3Na+;(3) O; (4)3P2O5;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國家游泳中心—“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”,許多“水泡泡”。下列關于水的有關說法不正確的是( )
A.水是有許許多多水分子聚集而成的
B.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
C.游泳池中的水屬于混合物
D.軟水是純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據對木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗(如圖所示)按要求回答問題.
(1)碳原子的結構示意圖為 ,該原子的核電荷數是 , 最外層上有個電子.
(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為 .
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒時,如果沒有預先在集氣瓶內裝少量的水或細沙子,可能產生的后果是
(4)在這三個實驗中,氧氣提供氧,具有性.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按下圖裝置進行實驗.他依據的實驗原理可能是 .
①小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條) .
②小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水變成水蒸氣的過程中()
A.水分子的大小發(fā)生變化
B.水分子中的原子構成發(fā)生變化
C.水分子的質量發(fā)生變化
D.水分子之間的間隙發(fā)生變化
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