【題目】市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

【答案】B

【解析】解：宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示；宏觀概念元素只講種類，不講個數(shù)，加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除污染．下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是（ ）

A．實驗中未說明藥品用量時，取用較少量藥品進(jìn)行實驗

B．路燈用太陽能電池板

C．發(fā)電廠在燃煤中加入固硫劑

D．制取硫酸銅：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既 ，也 流下時，表明儀器已洗干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是（ ）

（1）

（2）

（3）

（4）

X

大理石與鹽酸

鋅粒與稀硫酸

雙氧水與二氧化錳

二氧化錳與氯酸鉀

Y

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

Z

CO2

H2

O2

O2

A．只有 （1） B．（1）（2） C．（1）（3） D．（1）（2）（3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題．

（1）寫出制取原理的化學(xué)方程式： ．

（2）如圖2所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是 ．

（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖1裝置 （填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（ ）

A．煤燃燒 B．刀生銹 C．菜腐爛 D．水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表，其中酸性最強(qiáng)的是

物質(zhì)

酸奶

雞蛋清

牙育

肥皂水

pH范圍（常溫）

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

A．酸奶 B．雞蛋清 C．牙育 D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“好山、好水、好空氣”是貴陽引以為做的金字招牌，下列氣體空氣主要成分之一的是（ ）

A．氧氣 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，下列化肥中屬于氮肥的是（ ）

A．CO（NH2）2 B．K2CO3 C．NH4H2PO4 D．Ca3（PO4）2

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