【題目】下列圖像與對應(yīng)的實驗相符合的是 ( )
A.圖①是將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B.圖②是水的電解
C.圖③是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣
D.圖④測定空氣中氧氣的含量
【答案】C
【解析】A. 圖①是將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒,生成五氧化二磷,應(yīng)先增加,后達一定值,A不符合題意;
B. 圖②是水的電解,氫氣和氧氣體積比是2∶1,B不符合題意;
C.圖③是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,先增加,后達一定值,C符合題意;
D. 圖④測定空氣中氧氣的含量,應(yīng)減少五分之一,D不符合題意;
所以答案是:C
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( )
A.只含碳、氫元素B.一定含碳、氫元素
C.含有碳單質(zhì)和水D.不能在氧氣中燃燒
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【題目】下列實驗操作正確的是 。
A.固體反應(yīng)物在試管中加熱時,試管口應(yīng)向上傾斜,以免固體漏出
B.試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱
C.給試管里的液體加熱,液體量不超過1 ~ 2 mL
D.實驗室化學反應(yīng)后的廢液都直接倒入下水道
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【題目】2017年世界環(huán)境日中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”
①減少污染物排放——空氣清新引起酸雨的主要物質(zhì)是________,低碳生活可以減緩_______引起的溫室效應(yīng)。
② 自來水來之不易——節(jié)約用水
自來水生產(chǎn)流程:
通常加入___________吸附水中的異味和色素,氯氣的作用是_______________。
③ 清潔高效能源——天然氣
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷由________種元素組成, 0.5mol甲烷約含有_______ 個氫原子(用科學計數(shù)法表示)。
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【題目】我國主辦的 2019 年世界環(huán)境日主題聚焦“空氣污染”,以下有關(guān)空氣污染和防治的做法正確 的是( 。
A.常見的空氣污染物有 CO、SO2、CO2 等B.植樹造林對治理大氣污染有促進作用
C.加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中D.為了治理霧霾,禁止使用化石燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表是2008年5月7日溫州市部分監(jiān)測點的空氣質(zhì)量日報。從表中可知,該日空氣質(zhì)量最好的是( 。
監(jiān)測點 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量狀況 |
南浦 | 57 | 可吸入顆粒物 | II(良) |
將軍橋 | 48 | I(優(yōu)) | |
狀元 | 66 | 可吸入顆粒物 | II(良) |
黎明西路 | 63 | 可吸入顆粒物 | II(良) |
A.南浦B.將軍橋
C.狀元D.黎明西路
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【題目】固態(tài)碘(I2)、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子,饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍色這一實驗現(xiàn)象說明 。
A.分子始終在做無規(guī)則運動
B.分子之間存在空隙
C.分子之間存在引力和斥力
D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述正確的是( 。
A.引起貧血的主要原因是缺鋅
B.不合理施用化肥會造成水體污染
C.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D.用水噴淋燃著的酒精以降低著火點
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