金屬材料在生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。請(qǐng)回答案下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫腳_________。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà),純鋁上有痕跡而鋁合金上沒(méi)有,說(shuō)明純鋁的硬度__________(填“大于”或“小于”)鋁合金。
(3)鋼鐵等物件容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的__________、__________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,例如:將三種金屬分別投入到__________(填化學(xué)式)溶液中即可驗(yàn)證。
(5)如圖,向一定量硝酸銀溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙。
①若溶液甲為藍(lán)色,則固體乙中一定含有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為_(kāi)_________,此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱(chēng)取200g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾出剩余的固體,并進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,質(zhì)量為13.5g,通過(guò)計(jì)算得出:該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________,消耗的硫酸質(zhì)量為_(kāi)_________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省資陽(yáng)市安岳縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
鉻(Cr)是一種重要的金屬元素,鉻的單質(zhì)及其化合物應(yīng)用廣泛。
(1)鉻桶可以盛裝AlCl3溶液,不能盛裝稀硫酸,則金屬活動(dòng)性,Cr________Al(填“>、<”)。
(2)根據(jù)上述信息,能證明Zn和Cr的活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑組是__________。
A Zn、Cr和Al2(SO4)3
B Cr、ZnSO4溶液
C Cu、ZnSO4溶液、Cr2(SO4)3溶液
(3)Cr2(SO4)3為有毒的重金屬鹽,可用KOH溶液將鉻轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省駐馬店市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
取5.5g氧化銅、氧化鋁、氧化鐵的混合物,加入9.8%稀硫酸100g恰好完全反應(yīng)。則該混合物中氧元素的質(zhì)量為
A.0.8g
B.1.6g
C.2.4g
D.3.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年上海市自主招生模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
已知硫酸溶液濃度越大,密度越大;酒精溶液濃度越大,密度越小。質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩種硫酸溶液,以相同質(zhì)量混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ1,以相同體積混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ2;質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩種酒精溶液,以相同質(zhì)量混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ3,以相同體積混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ4。則ρ1、ρ2、ρ3和ρ4四者從大到小的順序是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年上海市自主招生模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是
A.Cu2+、、Cl-
B.OH-、、Ca2+
C.Na+、、K+
D.Fe3+、K+、OH-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
有一種鉿(Hf)原子核內(nèi)有72個(gè)質(zhì)子、113個(gè)中子,則該鉿原子的核外電子數(shù)是
A.72 B.113 C.185 D.41
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市九年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利 用。用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,其過(guò)程的示意圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn) CO2 零排放
B.整個(gè)過(guò)程中,至少發(fā)生了 4 個(gè)化學(xué)反應(yīng)
C.整個(gè)過(guò)程中,只有 1 種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D.“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中,分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市海淀區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是
A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.氧氣 D.稀有氣體
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