為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是

A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度

B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C．現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

D．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

C

【解析】

試題分析：現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度，現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低，現(xiàn)象②說明紅磷沒有達到它的著火點。故選C.

考點：燃燒的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

（1）復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為 。

（2）探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是Ca(OH)2和CaCl2；猜想二：可能只有CaCl2

猜想三：可能是 。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。

【進行實驗】

實驗一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，若 ，說明猜想一不正確。

實驗二：另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若 ，說明猜想二不正確，猜想三正確。

實驗三：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，用下列物質(zhì)中的 （填序號）不能說明猜想三正確。

A、紫色石蕊 B、氫氧化銅 C、硝酸銀 D、鋅

【反思與拓展】

①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮 。

②要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2 ，應(yīng)向燒杯中加入過量的 。

③實驗室欲中和100g 7.3% 的鹽酸，至少需要多少克熟石灰？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是針對化石燃料的利用，屬于物理變化的是

A．將煤進行干餾 B．將煤進行脫硫

C．將石油進行分餾 D．以天然氣為燃料燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

白鎢礦（主要成分為CaWO4）是一種重要的含鎢礦物，CaWO4中鎢元素（W）的化合價是

A、-2 B、+2 C、+4 D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

煉鐵產(chǎn)生的尾氣 （填“能”或“不能”）直接排入大氣。

（2）舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ；② 。

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要。你認(rèn)為保護金屬資源的有效途徑是（答兩條) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是

A． B．CaO + H2O =Ca(OH) 2

C．Zn＋CuSO4=ZnSO4＋Cu D．SO2＋2NaOH =Na2SO3＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們在一定條件下能如圖所示相互轉(zhuǎn)化。

（1）若乙能支持燃燒，丙為無色液體。反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是 。

（2）若甲是單質(zhì)，乙、丙均是非金屬氧化物，丙大量排放會造成溫室效應(yīng)，寫出乙→丙的化學(xué)方程式： ；乙物質(zhì)的用途是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級“五校”聯(lián)考（四）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖所示是Ca(OH)2的部分性質(zhì)實驗，回答有關(guān)問題。

（1）A中的實驗現(xiàn)象是 。

（2）C中的實驗現(xiàn)象是 ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）將這三個實驗后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，靜置，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合，無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知：上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和 ，可能含有的溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是

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