20.如圖所示的實驗裝置我們常用:

(1)實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是B(填裝置字母代號,下同),收集裝置是C或E.
(2)檢查裝置B氣密性的方法是將導(dǎo)氣管堵住,往漏斗中注水,若能形成一段液柱且高度維持不變,則不漏氣.
(3)用這些裝置還可以進(jìn)行實驗探究.例如:碳酸氫鈉(NaHCO3)是一種常見的鹽.碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是碳酸鈉.我猜想另外兩種生成物是二氧化碳和水;為了證明我的猜想,我選擇上述裝置中的A和GF進(jìn)行驗證.

分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室檢驗裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變進(jìn)行猜想,無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置是B,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以收集裝置是C或E;
(2)檢查裝置B氣密性的方法是:將導(dǎo)氣管堵住,往漏斗中注水,若能形成一段液柱且高度維持不變,則不漏氣或向長頸漏斗內(nèi)倒水,長頸漏斗末端浸入液面以下,再向?qū)Ч躡內(nèi)吹氣,如果長頸漏斗內(nèi)倒吸一段水柱,則不漏氣;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變進(jìn)行猜想,所以另外兩種生成物是水和二氧化碳,無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以選擇裝置中的A和GF進(jìn)行驗證.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B,C或E;
(2)將導(dǎo)氣管堵住,往漏斗中注水,若能形成一段液柱且高度維持不變,則不漏氣或向長頸漏斗內(nèi)倒水,長頸漏斗末端浸入液面以下,再向?qū)Ч躡內(nèi)吹氣,如果長頸漏斗內(nèi)倒吸一段水柱,則不漏氣;
(3)二氧化碳和水,GF.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.以下四種溶液:①Al2(SO43 ②Ca(OH)2 ③CuCl2 ④NaCl.若不用其他試劑,但可以用被鑒別出來的物質(zhì),則被鑒別出來的先后順序是(  )
A.②①③④B.③②①④C.③④②①D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.“碳酸氫鈣是食品工業(yè)中的一種發(fā)泡劑,白色結(jié)晶性粉末,化學(xué)式Ca(HCO32.加熱至109℃會分解.”這條資料引起小紅同學(xué)探究興趣,請你與她一起探究:
【探究活動一】碳酸氫鈣的熱穩(wěn)定性
如圖實驗,觀察到:
①小試管中不斷有氣泡冒出,澄清石灰水逐漸變渾濁;
②充分加熱至新的澄清石灰水不再變渾濁,大試管口有較多水珠出現(xiàn),
大試管底部殘留白色固體A.
結(jié)論一:碳酸氫鈣受熱易分解,得到一種白色固體A和二氧化碳、水.
【探究活動二】白色固體A的成分
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以推測A的成分中一定含有鈣元素,從已學(xué)過的含該元素的化學(xué)物質(zhì)中提出猜想:
猜想Ⅰ.A是CaO;  猜想Ⅱ.A是氫氧化鈣;猜想Ⅲ.A是CaCO3;
猜想Ⅳ.A是以上三種物質(zhì)中任意組合的混合物.
(2)小紅向老師口頭匯報了實驗方案,并規(guī)范實驗,得出結(jié)論:只有猜想Ⅲ是正確的,得到老師的肯定.請你補(bǔ)充她驗證猜想Ⅲ的實驗方案:
取少量A加入試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明猜想Ⅲ是正確的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
結(jié)論二:A的成分是CaCO3
綜合探究活動一和二可以得出碳酸氫鈣受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

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8.如圖表示氧化汞受熱分解的微觀模型圖(○表示汞原子,?表示氧原子),下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A.分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化B.原子是化學(xué)變化中最小的粒子
C.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D.分解反應(yīng)的產(chǎn)物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物的質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為98g.
(1)固體質(zhì)量減少了22g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,這是生成的二氧化碳(填具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量.
(2)求原固體混合物中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求列式計算,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將鋅片投入下列鹽溶液中,溶液的質(zhì)量減輕的是(  )
A.MgCl2B.CuCl2C.AgNO3D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A硫酸銅鐵粉過濾、洗滌、干燥
B氯化鈉粉末碳酸鈉過量稀鹽酸過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C氫氧化鈉溶液氫氧化鈣過量碳酸鈉溶液過濾
D硫酸鋇碳酸鋇過量的稀硫酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在酒精、食鹽、食醋、純堿、紫色石蕊試液中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)常用作醫(yī)用消毒劑的是酒精;
(2)屬于有機(jī)物的酒精、食醋;
(3)化學(xué)實驗室中,可把氯化鈉溶液、稀硫酸和澄清的石灰水一次鑒別出來的是純堿;紫色石蕊溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,R是滑動變阻器,它的金屬滑片垂直固定在等臂金屬杠 桿的中央且可以隨杠桿左右移動.(移動方向與杠桿運(yùn)動方向一致)杠桿兩端分別懸掛等質(zhì)量、等體積的金屬鋅球,此時杠桿平衡.再將鋅球同時分別浸沒到密度相同的稀硫酸和硫酸銅溶液中.反應(yīng)一段時間后會觀察到:
(1)右端的燒杯中鋅球出現(xiàn)的現(xiàn)象為鋅球表面附著了一層紅色固體.
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,燈泡L的亮暗變化情況為由暗變亮.

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