5．下列物質(zhì)溶于水能形成溶液的是（　　）
A．牛奶B．植物油C．食鹽D．碳酸鈣粉末

分析 根據(jù)溶液的定義來(lái)判斷本題：溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物，知道溶液的特點(diǎn)，懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別．

解答 解：A、牛奶不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會(huì)渾濁，屬于乳濁液，故錯(cuò)誤；
B、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會(huì)分層，屬于乳濁液，故錯(cuò)誤；
C、食鹽能溶于水，形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的，故C正確；
D、碳酸鈣不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，待一段時(shí)間會(huì)有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了溶液的特點(diǎn)尤其是均一性、穩(wěn)定性．懸濁液和乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖中A-I表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)．的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去．已知左圈中的轉(zhuǎn)化均為分解反應(yīng)，右圈中的轉(zhuǎn)化均為化合反應(yīng)．D和G是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì)，組成化合物E和H的元素種類(lèi)相同；組成化合物F和I的元素種類(lèi)也相同．A常用來(lái)與硫黃混合刷在樹(shù)干底部，防凍傷并殺蟲(chóng)卵．
請(qǐng)回的問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式CaCO3
（2）寫(xiě)出H→G的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）F+D→I的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖1裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中a儀器的名稱：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用B．
（3）選用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大，易溶于水．
（4）SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是①→②→④→③→⑤（填序號(hào)）；圖中的漏斗的作用是增大接觸面積，防止溶液倒吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原溶液中的雜質(zhì)可能有三種
B．原溶液中沒(méi)有硫酸鹽
C．原溶液中雜質(zhì)肯定是一種
D．該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型只有一種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．氯化銨（NH4Cl）中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+3B．-3C．-5D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空：
①空氣中含量最多的是N2；（填寫(xiě)化學(xué)式）
②引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2；（填寫(xiě)化學(xué)式）
③農(nóng)村用草木灰作為化肥，它的主要成分是K2CO3，（填寫(xiě)化學(xué)式）用它做焰色反應(yīng)，透過(guò)藍(lán)色鈷玻片，看到火焰的顏色呈紫色；
④家用天然氣的主要成分是CH4，（填寫(xiě)化學(xué)式）它屬于有機(jī)物；（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；
⑤工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
⑥寫(xiě)出電解水制取氫能源的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為了應(yīng)對(duì)食品安全的新威脅，以及新出現(xiàn)的病原體和抗微生物耐藥性，世界衛(wèi)生組織確定2015年4月7日的世界衛(wèi)生日主題為“食品安全”．下列措施不符合該主理的是（　�。�
A．保持食品淸潔B．在安全的濕度下保存食物
C．生熟食品分開(kāi)D．使用甲醛溶液保鮮蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．我們常說(shuō)“水火不能相容”，那是因?yàn)橥ǔＫ梢詼缁穑坏�，人�?lèi)文明的誕生和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)“水”和“火”．
（1）從滅火的原理分析，水能滅火的原因主要是降溫至著火點(diǎn)以下．
（2）蜂窩煤比煤球更有利于完全燃燒，這是因?yàn)樵龃罅嗣禾颗c氧氣的接觸面．
（3）自然界的水中常含有難溶性固體雜質(zhì)，一般采用過(guò)濾操作清除；若要證明得到的澄清透明的水屬于硬水，可以滴加適量的肥皂水；若要降低水的硬度，同時(shí)對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，多采用煮沸的方法．
（4）電解水時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．當(dāng)其一電極上產(chǎn)生6mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積是12或3mL．
（5）水是常用的溶劑．要配制100g 15%的蔗糖溶液，需要水85mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．紙張燃燒B．冰雪融化C．汽油揮發(fā)D．粉筆折斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案