【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱填空。

（1）1個(gè)碳原子_____。

（2）氯元素_____。

（3）硫離子_____。

（4）4Ag+_____。

（5）碳酸鉀_____。

（6）熟石灰_____。

【答案】C Cl S2﹣ 4個(gè)銀離子 K2CO3 Ca（OH）2

【解析】

（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以1個(gè)碳原子，就可表示為：C；

（2）元素可用元素符號(hào)表示，氯元素的元素符號(hào)可表示為：Cl；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。故硫離子可表示為：S2﹣；

（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4Ag+表示4個(gè)銀離子；

（5）碳酸鉀是由+1價(jià)的鉀元素和顯﹣2價(jià)的碳酸根組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：K2CO3；

（6）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為：Ca（OH）2；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A．液氮；B．醋酸；C．氧化鐵；D．氫氧化鈉固體；E．石油；F．磷酸二氫鈉；G．酒精；H．銅綠．請(qǐng)用編號(hào)填空：

（1）屬于單質(zhì)的是_____；

（2）屬于混合物的是_____；

（3）屬于氧化物的是_____；

（4）屬于堿的是_____；

（5）屬于酸的是_____；

（6）屬于酸式鹽的是_____；

（7）屬于堿式鹽的是_____；

（8）屬于純凈有機(jī)物的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明亮同學(xué)為探究雞蛋殼的主要成分，他將雞蛋殼充分研碎放入稀鹽酸中，觀察到生成無(wú)色無(wú)味的氣體。將該氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁。另取雞蛋殼少許，在酒精噴燈上煅燒數(shù)分鐘，投入滴有酚酞的蒸餾水中，觀察到酚酞溶液變紅。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）依據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，雞蛋殼_____（填“能”或“不能”）溶于水；

（2）寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____；

（3）酚酞變紅的原因是（用化學(xué)方程式表示）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉭金屬，存在于鉭鐵礦石中，質(zhì)地堅(jiān)硬。可用來(lái)制造蒸發(fā)器皿等，也可做電子管的電極、整流器、電解、電容。醫(yī)療上用來(lái)制成薄片或細(xì)線，縫補(bǔ)破壞的組織。已知鉭元素（Ta）是73號(hào)元素，相對(duì)原子質(zhì)量為181，則下列關(guān)于鉭元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鉭原子中含有73個(gè)質(zhì)子；B. 鉭原子中不存在帶電粒子；

C. 鉭的氧化物Ta2O5中，Ta的化合價(jià)為+5；D. Ta的原子核中有108個(gè)中子；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。甲班化學(xué)興趣小組對(duì)它研究如下：

(1)猜想：維生素C可能具有酸性。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)室提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、稀NaOH溶液和相關(guān)儀器。

方案1：將維生素C片研碎、溶于蒸餾水制成溶液，然后向其中滴加紫色石蕊試液。

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，說(shuō)明維生素C顯酸性。

②如果要加速維生素C片在水中的溶解，操作方法是_____。

方案2：①將維生素C片溶于蒸餾水制成溶液。

②取少量稀NaOH溶液于試管中，加入兩滴酚酞試液，觀察溶液呈_____色，然后向其中逐滴加入足量維生素C溶液振蕩，直至溶液顏色變?yōu)?/span>_____色。結(jié)論：維生素C顯酸性。

(3)繼續(xù)探究：運(yùn)用酸的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)，你還可用什么實(shí)驗(yàn)證明維生素C具有酸性？簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法_____(要求與上述兩種實(shí)驗(yàn)方法不相似)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金金剛石四種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于人工降雨的是_____；

②可用于制造人造骨的是_____；

③可用于改良酸性土壤的是_____；

④可用于切割玻璃的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱現(xiàn)象，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，于是學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開了探究與討論。

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方，觀察到：a燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠；b手摸燒杯有發(fā)燙的感覺；c蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

由現(xiàn)象可知蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)________，蠟燭燃燒為________變化。

(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)

通電前

通電中

通電后

燈絲為灰黑色固體

發(fā)出白光，手摸燈泡感覺發(fā)燙

燈絲為灰黑色固體

通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于________變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是實(shí)驗(yàn)室中常用的藥品，按照要求填空。

(1)水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)；

(2)水和過(guò)氧化氫兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因_____不同；

(3)實(shí)驗(yàn)室欲準(zhǔn)確量取30mL水，所需要的儀器有_____；若讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)，則液體的真實(shí)體積_____ (填“大于”、“小于”或“等于”)30mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開生活。請(qǐng)回答：

（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填字母）。

A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線

（2）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是_____（填序號(hào)）。

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中

②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中

④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

（3）成語(yǔ)“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是_____。

（4）人體由50多種元素組成，人們常飲用富硒茶，其中硒元素屬于_____（填“常量”或“微量”）元素。

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