【題目】尿素［化學(xué)式CO（NH2）2］是一種重要的氮肥，在土壤中不殘留有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響。硝銨（化學(xué)式NH4NO3）也是一種常用的氮肥。

（1）尿素分子中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)比為_____________

（2）尿素的含氮量_____________硝銨的含氮量；（填“＞”“＜”或“＝”）

（3）計(jì)算多少質(zhì)量的硝銨中含有30g氮元素__________（算結(jié)果精確到0.1）。

（4）計(jì)算多少質(zhì)量的尿素與80g硝銨中的含氮量相當(dāng)__________？

【答案】1：4：2：1 ＞ 85.7g 60g

【解析】

（1）根據(jù)尿素化學(xué)式［CO（NH2）2］可知，一個(gè)尿素分子是由一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子、兩個(gè)氮原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，尿素分子中，碳、氫、氧、氮原子的個(gè)數(shù)比為1：4：2：1。

（2）在CO（NH2）2中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，在NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以尿素的含氮量＞硝銨的含氮量；

（3）硝銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，

硝銨的質(zhì)量=；

（4）設(shè)：尿素的質(zhì)量為x

x＝60g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(表示汞原子，表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B. 原子是化學(xué)變化中的最小的微粒

C. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D. 分子在化學(xué)變化中可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①2個(gè)氫原子_____；

②4個(gè)銨根離子_____；

③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____；

④天然氣的主要成分_____。

（2）如圖是元素周期表中的一部分，如圖是硒原子的

結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

①如圖中m的值為_____，n的值為_____；

②硒元素位于元素周期表中的第_____周期，硒化鈉的化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量Cu（NO3）2、Al（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，可以得到溶液和固體。

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，寫出固體的可能成分_____。

（2）若溶液足量，加入一定量鋅粉和鐵粉的溶液質(zhì)量會(huì)如何改變_____，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）寫出圖中標(biāo)有③④⑤的儀器名稱:③___________④_____________⑤_________

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式_____若要收集一瓶純凈的氧氣可選擇裝置_____（填圖中代號(hào)，下同）。若用排水法收集完氧氣后，先要______，然后再_________

（3）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管必須伸入接近集氣瓶底部的原因是_________

（4）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_____________，欲收集一瓶較干燥的氧氣應(yīng)選的收集裝置是_________

（5）氫氣是一種清潔燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取。則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________，欲收集一瓶較純凈的氫氣應(yīng)選的收集裝置是_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過(guò)使石墨的厚度逐漸變薄獲得。

(1)石墨烯屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)石墨烯可用于海水淡化，通過(guò)機(jī)械手段進(jìn)一步壓縮石墨烯薄膜中的毛細(xì)通道尺寸，控制孔徑大小，能高效過(guò)濾海水中的鹽分，該過(guò)程屬于______(填“物理變化”或化學(xué)變化”)。

(3)石墨烯卷曲處理可以得到碳納米管，可推測(cè)碳納米管具有的物理性質(zhì)為______。

(4)石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似，石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

(5)由同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體，請(qǐng)列舉一種石墨烯的同素異形體______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鳳凰盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含鋅、硒、茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）等多種成分。結(jié)合下邊信息圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “鋅、硒”指的是單質(zhì)

B. 茶氨酸中含14個(gè)氫原子

C. 氮的相對(duì)原子質(zhì)量為7，元素符號(hào)為N2

D. 茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑。一包是檸檬水晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。為確定白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究：

（提出猜想）猜想1：碳酸鈉；猜想2：碳酸氫鈉；猜想3：碳酸鈉和碳酸氫鈉

（查閱資料）①碳酸鈉溶液，碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（實(shí)驗(yàn)探究）小亮，小剛分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小亮

將白色粉末溶于水后pH試紙測(cè)定其酸堿度。

pH__________（填“＞”或“＜”或“＝”）7。

溶液呈堿性，猜想1成立。

小剛

用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中液體變渾濁。

猜想2成立，試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）

（1）小紅認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，理由是__________。（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

（2）小明認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)并不能得出猜想2成立，理由是__________。（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

（實(shí)驗(yàn)探究2）

為了進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分，小威稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳質(zhì)量為mg。通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立，則m的取值范圍為__________（計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）。

（結(jié)論分析）

探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉。那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的？寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：______。

（2）C裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途：

①用排水法收集氧氣，可在C裝置裝滿水后，使氧氣從______(填“a”或“b”)口進(jìn)入。

②若要將儲(chǔ)存在C中的氧氣排出，水應(yīng)從______(填“a”或“b”)口進(jìn)入。

③若用C裝置測(cè)量收集到的氣體體積，還必須要增加到的儀器是______。

（3）氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。選取上述______(填字母)裝置作為制取氨氣的發(fā)生裝置，其原因是______；若用C裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)口進(jìn)入。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案