請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:

(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起             作用。處理水時(shí),通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是                       。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用___________的方法。

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用         檢驗(yàn),F(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____________________的方法。

(4)蒸餾水是______________。( “硬水”或“軟水” )

(5)在日常生活中硬水的危害有____________________________________________。

(1)吸附;殺菌消毒。(2)過濾。(3)肥皂水;煮沸。(4)軟水

  (5)用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。

或鍋爐用水硬度高,不僅浪費(fèi)燃料,而且會(huì)使鍋爐管道局部過熱引起管道變形或損壞,甚至?xí)鸨。(合理答案即可?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用
過濾
的方法.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用
煮沸
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系.”請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起
吸附
作用.處理水時(shí),通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是
殺菌消毒

(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用
過濾
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:

(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如圖:過濾池中有活性炭層,活性炭起
吸附
吸附
作用,除此之外,
硅膠
硅膠
(填物質(zhì)名稱)也能起到相同的作用.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)取而代之,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是
+6
+6
價(jià).氯化時(shí),通常通入一定量氯氣,用于消毒殺菌.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用
過濾
過濾
的方法.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn).現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用
煮沸
煮沸
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料并回答問題:
每年6月5日世界環(huán)境日,節(jié)能、環(huán)保、高層次、新材料的使用是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì).請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D.這種凈水器既可以除去水中的難溶性物質(zhì),該原理是采用
過濾
過濾
(填操作名稱)的方法,又利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用方法是
煮沸
煮沸

(3)使用天然氣做燃料,請(qǐng)寫出天然氣燃燒時(shí)的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
;
(4)下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)!钡睦砟畹氖
①③
①③

①用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作的餐具;
②將回收到的垃圾就地焚燒
③利用水在催化劑和光照的條件下分解可得氧氣和氫氣,為一些設(shè)備提供能量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?寶坻區(qū)二模)請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)如圖1是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D.這種凈水器利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去不
溶性的雜質(zhì)和一些可溶性的雜質(zhì).
(2)如圖2是簡(jiǎn)易電解水的裝置,A管中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
;由以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案