【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.在原子里,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

B.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

C.原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

D.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

【答案】A

【解析】

A、在原子里,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故選項(xiàng)正確;

B、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)不正確;

C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核又是由質(zhì)子、中子構(gòu)成(氫原子中無(wú)中子),故選項(xiàng)不正確;

D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù),故選項(xiàng)不正確;

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西漢海昏侯漢墓出土大量珍貴文物,如金餅、青銅雁魚燈、鐵制編磬、大劉記玉印等,請(qǐng)寫出三種文物的組成元素的元素符號(hào)_____;玉石的主要成分是 NaAlSi2O6,請(qǐng)寫出玉石中所有非金屬元素的元素符號(hào)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號(hào)).
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號(hào)).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒并產(chǎn)生白煙的是

A.鐵絲B.紅磷C.木炭D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,正確的是

A.金剛石和C60是組成元素相同,但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

B.自然界里,CO2的循環(huán)過程中只發(fā)生了物理變化

C.溫室效應(yīng)的形成,會(huì)威脅人類的生存環(huán)境

D.CO2、COC都具有還原性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.碳酸B.干冰C.甲烷(CH4)D.氫氧化鈉(NaOH)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是(

A. 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B. CO 具有可燃性,可以用做燃料

C. CO2 能與水反應(yīng),因此它能使紫色石蕊溶液變紅D. CO 有毒,可以在室內(nèi)放一盆水來(lái)防止 CO 中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三瓶無(wú)色氣體,分別是空氣、氧氣、二氧化碳,鑒別它們的最好方法是( 。

A.澄清石灰水B.帶火星木條C.燃著木條D.觀察顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年,世界環(huán)境日中國(guó)主題是:藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者。為了讓蘭州的天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不合理的是( 。

A.低碳環(huán)保,綠色出行B.禁止使用農(nóng)藥和化肥,保護(hù)水體

C.建筑工地安裝降塵裝置D.家庭生活中,提倡垃圾分類回收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案