【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
認(rèn)識(shí)二惡英
1976年7月意大利塞維索一家化工廠爆炸,劇毒化學(xué)品二惡英擴(kuò)散,使3.7萬(wàn)人中毒受害。事隔多年后,當(dāng)?shù)鼐用竦幕蝺撼錾蚀鬄樵黾印?999年震驚世界的二惡英公害事件發(fā)生在比利時(shí),雞肉、牛奶二惡英被污染,損失超過(guò)10億歐元,導(dǎo)致了比利時(shí)政府內(nèi)閣的集體下臺(tái)。
二惡英中以2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)的毒性最強(qiáng),它的化學(xué)式是C12H4Cl4O2 ,①熔點(diǎn)較高,為302~305℃;②極難溶于水,可以溶于大部分有機(jī)溶劑;③二惡英非常穩(wěn)定,與酸堿不起反應(yīng),不易燃燒;④在500℃開(kāi)始分解,800℃時(shí),21秒內(nèi)完全分解,它在一般環(huán)境下,氧化和水分解的速率非常低,在土壤內(nèi)殘留時(shí)間為10年;⑤是無(wú)色無(wú)味的固體物質(zhì);⑥有毒,其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍,有“世紀(jì)之毒”之稱。國(guó)際癌癥研究中心已將其列為人類一級(jí)致癌物。
二惡英的發(fā)生源主要有兩個(gè),一是在制造含氯殺蟲(chóng)劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑(美軍曾用于越戰(zhàn))等產(chǎn)品的過(guò)程中派生;二最主要的來(lái)源(占90%)是城市和工業(yè)垃圾焚燒,在對(duì)聚氯乙烯等含氯塑料的焚燒過(guò)程中,焚燒溫度低于800℃會(huì)不完全燃燒,極易生成二惡英。二惡英隨煙霧擴(kuò)散到大氣中,通過(guò)呼吸進(jìn)入人體的是極小部分,更多的則是通過(guò)食品被人體吸收。以魚(yú)類為例,二惡英粒子隨雨落到江河湖海,被水中的浮游生物吞食,浮游生物被小魚(yú)吃掉,小魚(yú)又被大魚(yú)吃掉,二惡英在食物鏈全程中慢慢積淀濃縮,等聚在大魚(yú)體內(nèi)的濃度已是水中的3000多倍了,而處于食物鏈頂峰上的人類體內(nèi)將會(huì)聚集更多的二惡英。可怕的是一旦攝入二惡英就很難排出體外,積累到一定程度,它就引起一系列嚴(yán)重疾病。
2001年國(guó)家環(huán)?偩纸M織的抽樣調(diào)查顯示,所抽取的垃圾焚燒廠煙氣二惡英超標(biāo)率為57.1%,有的落后垃圾焚燒設(shè)施二惡英超標(biāo)99倍以上。因此,環(huán)保部門號(hào)召對(duì)垃圾進(jìn)行分類收集和處理,控制無(wú)組織的垃圾焚燒,通過(guò)采用新的焚燒技術(shù),提高燃燒溫度(1200℃以上),降低二惡英類的排放量。
請(qǐng)回答:
(1)2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)的化學(xué)性質(zhì)包括 ,物理性質(zhì)包括 (以上兩空填第二自然段的序號(hào))。
(2)2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英中含 種元素,各元素的質(zhì)量比為 。
(3)作為一名具備一定科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生,看到學(xué)校、村子或垃圾箱等處有人隨意焚燒塑料垃圾時(shí),你應(yīng)該如何做?
【答案】 (1)③④⑥ ;①②⑤ (2)4 ;C∶H∶Cl∶O = 72∶2∶71∶16 (3)勸其熄滅燃燒物,并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳
【解析】
試題分析:清楚物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別,明確是表述物質(zhì)的性質(zhì)還是變化,其中2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)的毒性最強(qiáng),它的化學(xué)式是C12H4Cl4O2(2,3,7,8-TCDD)的化學(xué)性質(zhì)包括:③二惡英非常穩(wěn)定,與酸堿不起反應(yīng),不易燃燒;④在500℃開(kāi)始分解,800℃時(shí),21秒內(nèi)完全分解,它在一般環(huán)境下,氧化和水分解的速率非常低,在土壤內(nèi)殘留時(shí)間為10年;⑤是無(wú)色無(wú)味的固體物質(zhì);⑥有毒; 2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)的化學(xué)式是C12H4Cl4O2,所以2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)中共含有四種元素;碳?xì)渎妊跛姆N元素的質(zhì)量之比=12*12:4*1:35.5*4:16*2=72∶2∶71∶16;作為一名具備一定科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生,看到學(xué)校、村子或垃圾箱等處有人隨意焚燒塑料垃圾時(shí),應(yīng)該勸其熄滅燃燒物,并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。
(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,此過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活上一般用 的方法。
(5)天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是 。
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用高溫分解石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),得到生石灰。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室利用此原理來(lái)分析石灰石的純度,使用100g原料,完全分解后得到固體64.8g,計(jì)算:
(寫出計(jì)算過(guò)程)
(11)反應(yīng)中得到的二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為多少摩爾?
(12)原料中的碳酸鈣純度為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是( )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小,
C.點(diǎn)燃H2與O2的混合氣可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃天然氣(主要成分是CH4)與O2的混合氣也可能發(fā)生爆炸
D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小新拿來(lái)一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說(shuō)他揀到了黃金。小寶說(shuō)他曾在網(wǎng)上看到過(guò),有一種銅鋅合金外觀和黃金很相似,常被誤以為是黃金。于是他與小新開(kāi)始研究。提出問(wèn)題:這塊黃色金屬是換黃金還是銅鋅合金?猜想:⑴小新認(rèn)為是黃金;⑵小寶認(rèn)為是銅鋅合金。查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中。
【現(xiàn)象與結(jié)論】
(1)小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想 。黑色物質(zhì)是 。
(2)小寶在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【反思與應(yīng)用】
(3)假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同,你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色金屬放入 溶液中。A.硫酸 B.硫酸鎂 C.硫酸鋅
(4)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解。下列說(shuō)法不正確的是
A.提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行
B.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對(duì)人類造成的危害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)課上,某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)的
汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全
溶解,就得到一杯果味飲料。
(1)檸檬酸由________種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。
(2)配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。
3NaHCO3+C6H8O7===C6H5O7Na3++3CO2↑
(3)配制出的飲料屬于碳酸飲料,其原因是____________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文(材料來(lái)源:好搜百科—水垢)。
燒水壺用久了內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一層白色水垢,這是為什么呢?
含有較多鈣、鎂化合物等礦物質(zhì)的水叫做硬水。河水、湖水或者井水經(jīng)過(guò)沉降,除去泥沙,消毒殺菌后得到的自來(lái)水也是硬水。水燒開(kāi)后,一部分水蒸發(fā)了,本來(lái)不好溶解的硫酸鈣(CaSO4)沉淀下來(lái)。原來(lái)溶解的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】和碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】,在沸騰的水里分解,變成難溶解的碳酸鈣(CaCO3)和氫氧化鎂【Mg(OH)2】也沉淀下來(lái),有時(shí)也會(huì)生成碳酸鎂(MgCO3)。這樣就形成了水垢。
水壺里長(zhǎng)了水垢,不容易傳熱,浪費(fèi)能源。對(duì)于工廠供暖供汽用的大鍋爐水垢的危害遠(yuǎn)不止于此。鍋爐每小時(shí)燒干幾噸水,要送出好幾噸蒸汽,據(jù)試驗(yàn),一噸河水里大約有1.6公斤礦物質(zhì),而一噸井水里的礦物質(zhì)高達(dá)30公斤左右。大鍋爐里結(jié)了水垢,鍋爐鋼板挨不著水,水不易燒開(kāi),若水垢出現(xiàn)裂縫,水會(huì)滲漏到高溫的鋼板上,急劇蒸發(fā),造成鍋爐內(nèi)壓力猛增,就會(huì)發(fā)生爆炸。因此,在工廠里,往往在水里加入適量的碳酸鈉(俗名蘇打),使水中的鈣鎂化合物變成沉淀除去,硬水就變成了軟水。使硬水通過(guò)離子交換樹(shù)脂,也能得到軟水。
家里的水壺、暖水瓶里長(zhǎng)了水垢,怎么清除干凈呢?可以在水壺里倒些市售的檸檬酸除垢劑,或者加入食醋,在火上溫?zé)嵋幌,只?jiàn)水垢上放出密密麻麻的小氣泡,水垢便迅速溶解了。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)水垢中的CaCO3是由 轉(zhuǎn)化生成的。
(2)水垢的危害有 。
(3)生活中常用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)硬水軟化的方法有 (至少答出2種)。
(5)食醋可除水垢,主要利用食醋中含有乙酸的酸性。乙酸可用成HAC表示,它的組成及化學(xué)性質(zhì)與鹽酸(HCl)相似,則食醋與水垢中CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是一種安全、高效的飲用水殺菌消毒劑。制取ClO2的方法有多種,一些國(guó)家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,而我國(guó)最近研究出用Cl2與物質(zhì)X反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X + Cl2 ═ 2NaCl + 2ClO2。請(qǐng)據(jù)此回答:以上化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為
A.NaClO B.NaClO2 C.NaClO3 D.NaClO4
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