人類(lèi)生活生產(chǎn)離不開(kāi)金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).
(1)態(tài)被稱(chēng)為“21世紀(jì)金屬”,呈灰色,能在氮?dú)庵腥紵埸c(diǎn)高.鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是
 

(2)鐵在空氣中易生銹,列舉一條防止鐵生銹的一個(gè)方法
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵銹,寫(xiě)出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時(shí),用到的主要儀器有
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:(1)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)防止鐵生銹的方法解答;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;配制溶液所需要的儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
解答:解:
(1)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),例如可燃性、還原性等,故答案為:能在氮?dú)庵腥紵?br />(2)防止鐵生銹的方法是在表面涂一層植物油;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;配制溶液所需要的儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O  量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
答案:
(1)能在氮?dú)庵腥紵?br />(2)在表面涂一層植物油
(3)6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O   量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查學(xué)生對(duì)金屬有關(guān)知識(shí)的掌握程度,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是中考考試的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁.
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應(yīng)
 
(填“吸熱”或“放熱”).
(2)
 

(二)甲同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH<7
(1)該溶液呈
 
(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)該溶液pH<7的可能原因是:
①M(fèi)gCl2溶液的pH<7; ②
 

(三)乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無(wú)變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅.
【猜想】對(duì)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學(xué)提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認(rèn)為此猜想不合理,理由是
 

【查閱】資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度.
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng),產(chǎn)生堿和氣體.
【實(shí)驗(yàn)】丙同學(xué)在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀(guān)察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產(chǎn)生氣泡.收集并點(diǎn)燃?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)能燃燒,該氣體是
 

用化學(xué)方程式表示:乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)提供信息,解決實(shí)際問(wèn)題:
信息①:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)也能制取氧氣:Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2;2H2O2═2H2O+O2↑.總化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
信息②NaOH溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于24%時(shí),酚酞顯無(wú)色;H2O2有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色.
現(xiàn)將0.39gNa2O2溶解在10.0mL過(guò)量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先變紅,片刻后紅色褪去.請(qǐng)回答:
(1)求反應(yīng)生成NaOH的質(zhì)量.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,求反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假設(shè)H2O2完全分解,水的密度為1.0g/cm3.)
(3)據(jù)以上計(jì)算結(jié)果,判斷上述實(shí)驗(yàn)中,溶液先變紅,片刻后褪去的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀文字,回答問(wèn)題:
磚的誕生
含鐵元素的粘土做成坯,經(jīng)烘燒后得到含紅色氧化物A的紅磚.
從窯頂向紅磚澆水,沸騰狀態(tài)的水和碳反應(yīng)生成大量H2和CO,這兩種氣體將該紅磚還原成黑色化合物,同時(shí)還有未燒完的碳顆粒,由此制得青色磚.
(1)寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)寫(xiě)出沸騰狀態(tài)的水和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)判斷青色磚由
 
(填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”)構(gòu)成,屬于
 
(填“純凈物”“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一.
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母號(hào)).
A.河水B.自來(lái)水C.礦泉水D.蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)水是重要的溶劑.
①配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.下列儀器中,能用到的是
 

A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.燒杯D.量筒
②20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g.該溫度下,向盛有40g NaCl固體的燒杯中加入100g水,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

③a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量
 
(用“>、<、﹦”連接“a、b、c”),若繼續(xù)降溫至t1℃,一定是飽和溶液的是
 
(用“a、b、c”表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某白色固體甲可能含有硫酸鐵、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鉀,某溶液乙可能含有硝酸鎂、氯化鉀,為探究它們的組成,某化學(xué)小組開(kāi)展了如圖所示實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A為無(wú)色,說(shuō)明固體甲中一定不含有的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)名稱(chēng)、化學(xué)式均可.下同)溶液B呈
 
色.
(2)溶液乙中一定含有的溶質(zhì)是
 

(3)濾液D中出了酸堿指示劑外還含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A H2  HCl 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
B CaO CaCO3 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C NaCl溶液 Na2CO3 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D FeCl2溶液 CuCl2 加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C、向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色
D、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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