某學(xué)校的初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師布置給學(xué)生的實(shí)驗(yàn)題目是“未知溶液的鑒別”，每個(gè)小組的桌面上都有一瓶標(biāo)簽?zāi)：磺宓娜芤海ㄈ鐖D），已知該溶液可能是硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鈉中的其中一種，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別，將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整，在標(biāo)簽上填上化學(xué)式．（注意：實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格可填滿也可不填滿）
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1．取少量未知液于試管中，滴加
氯化鋇或硝酸鋇或氫氧化鋇溶液
氯化鋇或硝酸鋇或氫氧化鋇溶液
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
該溶液不是硫酸鈉
取少量未知液于試管中，滴加硝酸銀溶液
取少量未知液于試管中，滴加硝酸銀溶液
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
該溶液不是氯化鈉
該溶液不是氯化鈉
取少量未知液于試管中，滴加稀鹽酸或硫酸或硝酸
取少量未知液于試管中，滴加稀鹽酸或硫酸或硝酸
沒(méi)有氣泡
沒(méi)有氣泡
該溶液不是碳酸鈉
該溶液不是碳酸鈉
結(jié)論：該溶液是硝酸鈉溶液．
分析：此題是一道開(kāi)放題，有多種方法鑒別，可借助碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡鑒別出碳酸鈉，借助硫酸根離子與鋇離子結(jié)合會(huì)生成硫酸鋇的白色沉淀鑒別出硫酸鈉，借助硝酸銀溶液與氯化鈉產(chǎn)生氯化銀白色沉淀鑒別出氯化鈉即可．
解答：解：該題鑒別的方法很多，主要是利用不同酸根的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，硫酸根遇鋇離子可生成不溶于硝酸的白色沉淀，氯離子遇到硝酸銀溶液產(chǎn)生沉淀，碳酸根遇酸生成二氧化碳．
故答案為：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1．取少量未知液于試管中，滴加氯化鋇或硝酸鋇或氫氧化鋇溶液 沒(méi)有沉淀產(chǎn)生 該溶液不是硫酸鈉
2．取少量未知液于試管中，滴加硝酸銀溶液 沒(méi)有沉淀產(chǎn)生 該溶液不是氯化鈉
3．取少量未知液于試管中，滴加稀鹽酸或硫酸或硝酸 沒(méi)有氣泡 該溶液不是碳酸鈉
點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)性鑒別題，解題的關(guān)鍵是對(duì)四種鹽中所含的酸根離子特點(diǎn)的掌握，不同的出發(fā)點(diǎn)方法略有不同；注意若不采用分別檢驗(yàn)法，則需要注意檢驗(yàn)的順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、大飛和小兵是某學(xué)校的初三同學(xué)，最近天氣有點(diǎn)冷，這一陣子，室內(nèi)最高氣溫都在10℃以下，這天下午，他們?nèi)セ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶化學(xué)試劑（化學(xué)試劑的部分標(biāo)簽如圖兩圖）．這種試劑的化學(xué)名稱叫乙酸，乙酸俗名叫“冰醋酸（CH3COOH）”，平時(shí)我們喝醋中含有約3-5%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的乙酸．

（1）老師讓大飛和小兵仔細(xì)地閱讀標(biāo)簽上的內(nèi)容并對(duì)試劑進(jìn)行仔細(xì)地觀察，然后回答相關(guān)的下列問(wèn)題：該瓶乙酸的密度約是
1.05g/mL15
，熔點(diǎn)是
15.1℃
．
（2）老師大飛和小兵想試劑瓶中取出乙酸，但發(fā)現(xiàn)很難取出，原因可能是
室內(nèi)氣溫在10℃以下，低于冰醋酸的熔點(diǎn)，冰醋酸呈固態(tài)
；大飛經(jīng)思考，采取了
將冰醋酸放在溫水中，水浴加熱（或?qū)⒈姿峒訜幔?/div>，順利地從試劑瓶中取出了乙酸．
（3）根據(jù)乙酸試劑的標(biāo)簽上有“有毒品”和“腐蝕性物品”標(biāo)記，大飛和小兵意識(shí)到乙酸有毒性和腐蝕性，這兩種性質(zhì)屬于乙酸的
化學(xué)
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．由此，大飛和小兵提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：人食用適量食醋不會(huì)中毒，這是為什么？
人食用的食醋中醋酸含量?jī)H為3-5%，濃度比冰醋酸中所含的醋酸含量明顯低．（或食醋中醋酸含量低，冰醋酸中醋酸的含量高）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

大飛和小兵是某學(xué)校的初三同學(xué)，最近天氣有點(diǎn)冷，這一陣子，室內(nèi)最高氣溫都在10℃以下，這天下午，他們?nèi)セ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶化學(xué)試劑（化學(xué)試劑的部分標(biāo)簽如圖兩圖）．這種試劑的化學(xué)名稱叫乙酸，乙酸俗名叫“冰醋酸（CH3COOH）”，平時(shí)我們喝醋中含有約3-5%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的乙酸．

（1）老師讓大飛和小兵仔細(xì)地閱讀標(biāo)簽上的內(nèi)容并對(duì)試劑進(jìn)行仔細(xì)地觀察，然后回答相關(guān)的下列問(wèn)題：該瓶乙酸的密度約是________，熔點(diǎn)是________．
（2）老師大飛和小兵想試劑瓶中取出乙酸，但發(fā)現(xiàn)很難取出，原因可能是________；大飛經(jīng)思考，采取了________，順利地從試劑瓶中取出了乙酸．
（3）根據(jù)乙酸試劑的標(biāo)簽上有“有毒品”和“腐蝕性物品”標(biāo)記，大飛和小兵意識(shí)到乙酸有毒性和腐蝕性，這兩種性質(zhì)屬于乙酸的________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．由此，大飛和小兵提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：人食用適量食醋不會(huì)中毒，這是為什么？________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某學(xué)校的初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師布置給學(xué)生的實(shí)驗(yàn)題目是“未知溶液的鑒別”，每個(gè)小組的桌面上都有一瓶標(biāo)簽?zāi)：磺宓娜芤海ㄈ鐖D），已知該溶液可能是硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鈉中的其中一種，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別，將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整，在標(biāo)簽上填上化學(xué)式．（注意：實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格可填滿也可不填滿）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1．取少量未知液于試管中，滴加________
________
該溶液不是硫酸鈉
________________________
________________________
結(jié)論：該溶液是硝酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：0110 模擬題 題型：填空題

（選做題）大飛和小兵是某學(xué)校的初三同學(xué)，最近天氣有點(diǎn)冷，這一陣子，室內(nèi)最高氣溫都在10℃以下，這天下午，他們?nèi)セ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶化學(xué)試劑（化學(xué)試劑的部分標(biāo)簽如下兩圖）。這種試劑的化學(xué)名稱叫乙酸，乙酸俗名叫“冰醋酸（CH3COOH）”，平時(shí)我們喝醋中含有約3-5%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的乙酸。
（1）老師讓大飛和小兵仔細(xì)地閱讀標(biāo)簽上的內(nèi)容并對(duì)試劑進(jìn)行仔細(xì)地觀察，然后回答相關(guān)的下列問(wèn)題：該瓶乙酸的密度約是___________，熔點(diǎn)是___________。
（2）老師大飛和小兵想試劑瓶中取出乙酸，但發(fā)現(xiàn)很難取出，原因可能是_____________________________________；大飛經(jīng)思考，采取了_________________________，順利地從試劑瓶中取出了乙酸。
（3）根據(jù)乙酸試劑的標(biāo)簽上有“有毒品”和“腐蝕性物品”標(biāo)記，大飛和小兵意識(shí)到乙酸有毒性和腐蝕性，這兩種性質(zhì)屬于乙酸的_________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。由此，大飛和小兵提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：人食用適量食醋不會(huì)中毒，這是為什么？_________________________________________。

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