下列物質(zhì)中，可以用于鋼鐵除銹的是(    )

①鹽酸  ②氫氧化鈉  ③ 硫酸  ④ 食鹽

A.③④          B.②④        C.①③            D.①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


病人輸液時常用葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6，下列關(guān)于葡萄糖的說法中，錯誤的是（   ）

A．葡萄糖分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是1：2：1

B．葡萄糖中含碳、氫、氧三種元素

C．葡萄糖是由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的

D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)境與能源問題是當(dāng)今社會備受關(guān)注的熱點(diǎn)。

（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有：煤、　     　、天然氣。

（2）化石燃料的燃燒，會導(dǎo)致很多環(huán)境問題。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是　       　。

A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒

B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車

C．大力發(fā)展火力發(fā)電

D．節(jié)日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是

　                                                         。

（4）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有　           　（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。

（1）我們所用的下列物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是     。（填序號）

A.塑料保鮮膜      B.棉布圍裙       C.合成橡膠手套

（2）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂?u>      功能。

（3） 紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是      ；“鋅、鈣、硒”是指     。（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）

（4）吸煙有害健康。在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，從分子的性質(zhì)解釋原因_______________________________________________________。

（5）奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，是常見的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會導(dǎo)致         。

（6）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的作用是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)晶水合物是(    )

A.化合物        B.單質(zhì)           C.溶液           D.混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列反應(yīng)中，X、Y、Z各代表一種物質(zhì)，其中X是堿，三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：2X+H2SO4====Y+2H2O，Y+BaCl2====Z↓+2NaCl。則X、Y的化學(xué)式依次為(    )

A.NaOH   Na2SO4                       B.Na2SO4  NaOH

C.KOH  K2SO4                          D.Na2SO4  BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B兩種金屬組成的混合物30克，與足量的稀鹽酸反應(yīng)放出1克氫氣。該混合物的組成可能是鋅、鎂、鐵、鋁中的(寫出所有可能的組成)________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的          。

（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，

其原因是                                  。

（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的               溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑中，參加反應(yīng)的H2O與生成的H2和O2的微粒個數(shù)比為        ；質(zhì)量比為           。

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