【題目】下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 B、2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
C、3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ,② .
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,收集氧氣可選用C裝置或 裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是 (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②如果用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號(hào)).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)的照片.在國(guó)際空間站的生活雖然令人神往,但是有時(shí)候也很平凡.下列與宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.宇航員用吸管吸出密封袋里面的水,密封袋隨之癟下去
B.宇航員把吃剩下的食物包起來(lái),把體積壓縮到最小
C.宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物,能夠吸收氣味
D.空間站外的太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問(wèn)題。而造成溫室效應(yīng)加劇是二氧化碳?xì)怏w的大量排放。能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料屬于低碳燃料的是
A.煤 B.汽油 C.天然氣 D.木柴
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶未知濃度的硫酸銅溶液,為了得知它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:向盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液的燒杯中加入幾滴酚酞溶液,隨后向其中加入100g待測(cè)硫酸銅溶液.反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中的溶液為無(wú)色,并產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀.求:
(1)判斷此時(shí)兩種溶液是否完全反應(yīng),并說(shuō)明理由
(2)待測(cè)硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山西省】你遇到過(guò)很多酸性或堿性的物質(zhì)。一些物質(zhì)的近似PH如下所示,其中顯堿性的物質(zhì)是( )
A.食醋,pH為2~3 B.廁所清潔劑,pH為1~2
C.橘子,pH為3~4 D.爐具清潔劑,pH為12~13
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某氣體所需裝置如圖所示.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題
(1)發(fā)生裝置B、D連接制取某氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式: .
(2)如何檢查裝置B的氣密性
(3)要想制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,是試管標(biāo)號(hào) ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,是試管標(biāo)號(hào) ,向其中加入足量的 后,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)后試管標(biāo)號(hào) ,底部有白色固體.
(4)實(shí)驗(yàn)室試管標(biāo)號(hào) 會(huì)出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象.
(5)分別寫(xiě)出試管⑥內(nèi)的反應(yīng)化學(xué)方程式 .
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